2016年开始

2016年开始接触生物信息（仅仅只是了解有这个东西而已），那时的自己感觉自己并不担心自己不会“入坑”，当时自己买了书来“学习”编程，真的只是买来而已！直到现在这些书都是新的，罪过罪过，还是太年轻。

2016年的自己还是本科，时间还很多。但直到现在才觉得自己的本科的时间都去哪里了。大一大二大三，在学生会和社团混的“风生水起”，虽然那时的自己还是觉得自己还很“牛*”。但现在回想一下，那时还是可以的，哈哈哈哈。。。。。

2017年

2017年开始考研，但是直到下半年才开始真正的准备。真的事非常的混日子。也不知道自己在做些什么。现在正是在愤怒那时的自己罢了。

在2017年的12月份月底进行的2018届的研究生考试，考试2天。考完后2017年也结束。

2018年上半年

2018年开始进入自己本科毕业论文的试验，自己从开始试验设计到做预实验都是自己完成的，虽然做的试验是比较基础的试验，但还是自己亲自操作的，从试验设计开始到预实验的实施，从照片的拍摄，器械的准备，到照片的秀图、合并、成图，再到最后的论文的完成，整个过程都是自己完成的（此处可以给自己一点掌声，哈哈哈哈），最后2018年6月份自己终于完成了本科的学习，学校开始让我们“滚蛋”。

2018年下半年

2018年6月份毕业后，学校是不能再呆了，只拿到外面租房子（PS：我考的是本校）。在这个假期自己一边在外面的做兼职（电影院），一边回学校在做自己本科论文的的后续试验（一个假期也得到了材料）。这个假期过得很快，2018年的9月份自己再次开学，但是研一的生活是很枯燥的，就是需要学习一年的课程（PS：无论专硕or学硕都是学习一年），在研一的第一学期，自己上课，但是这个上课和本科又有什么区别么。....................?????? 真的需要问一下，反正我个人认为“没区别”，有用吗？？？  maybe有用，仅仅只是"maybe"。学校安排，振策需要那就服从啊。

但是如果你比较厉害，那就不服从，但这个结果就是有两个：one ： "滚蛋”离开学校 ； Two： 后面补修，如果你想顺利毕业的话。

研一的生生活是非常无聊的，在比较牛掰的学校，研一的同学就是开始做实验，开始弄开题的事情，但是对于一般的学校，导师是不太会管你的，因此你是非常闲的。

但对于我来说，一是一般的学校（学校学院是不会管你的），二是：我们老师就不是一般的老师啦，哈哈哈哈，在上办学期我老师就开始让我继续完成本科的试验，并顺利在后面投了一篇小小的中文的核心期刊，算是本学期的收获之一；其次，在 该学期也顺利申请了一个校级的创新项目，算是收获二。对于本学期的学习，我只想说，纯粹是为了拿学分毕业，其他的对于我来说就是“无”。

最后，在该学期，自己真正的开始接触学习生物信息学，但是是从零基础开始，从开始的Linux学习（自己安装虚拟机，但是基本不用），再到后面的腾讯云服务器的购买，搭建，软件的安装。等等问题一步一步的开始。但是但是，自己的学习速度真的事非常非常的慢，自己觉得真的是比蜗牛还慢，自己的学习能力真的需要加强，没有效率，这就是自己需要提高的地方。加油，骚年

2019年上半年

2019年3月份我们进入了研一的下半学期，但是依旧是上课，依旧是老样子，依旧是上课、上课、上课。

在本学期自己的收获真的很少，自己学习速度真的是非常的慢。惭愧啊！

总结一下：本学期收获只有一个：自己申请了一个省基金项目，并且很幸运的拿到了。

其他的收获没有，学习生信进度没有。

学习成绩依旧是那么的差。

讨论 | 研究生课程的学习是否需要

***以下皆是个人观点

对于该问题，每个人都是有自己想法。但是对于我个人见解来说："可以把其缩短时间"。这里说的事缩短时间，并不是不需要，有些课程是完全不需要的，个人观点。对于课程无非就是用考试成绩来说明，但是对于中国的学生考试是一项技能，从小学到大学再到以后，都是考试。如果你对这项技能有非常好的掌控性，那你可是：大多是人眼中的“No.1”，但我并不是说开始不好什么的，我也不敢有这样的想法。

但是，但是对于研究生研一的同学，所学习的全部课程是否都有意义，那么是需要我们的各个学校学院以及相关人员需要认真的思考一下。现在一些院校的研究生的课程都在有些改动，由合并有分拆，但是，有些课程的学习并不与本专业相关，但还是依旧需要学习，需要学分，需要“呆呆地”坐在那里，看台上老师的“表演”。

唉！

研究生的课程成绩，对于该问题，我并不想多讨论。（在此处需要多喝点水，来“体现”一下心情）

|总结

研一整年的时间，自己给自己设定的很多目标都没有完成。还需后续赶上！（默默给自己几巴掌，打脸！）

在这喧嚣世界，我们需要静一下，停一下。

静下心才可以让自己看的更清楚，自己的目标才更明确。