2018.1.18 P21 晴、大风 妈妈记
早上醒来看手机，被小朋友们玩雪的信息刷屏了，也觉得难得下雪，就跟闺女说：“宝贝起床吧，洗刷完可以和爸爸一起下楼去玩会儿雪”，没想到人家还不愿意，说：“我不想玩雪，我要在床上躺着”。
反正上午也没啥课，就多躺会儿吧，就这样拖拉了好长时间才起床，吃饭。吃完饭我提醒她：你不是计划好的今天上午写完剩下的作业吗？再不写就超过时间了。还好，利利索索的去做了，而且做的还很好。这段时间我们基本是这样做的，什么时间做什么事小悠自己计划好，合理安排时间，我负责到时间了提醒一下。
自己的事情自己负责，从计划到执行，她知道这是自己的事，也就不拖拉，不耍赖了，这样我也少了生气爆发的机会。
看了一下分享的文章，看到了生气愤怒的理论分析。检讨了一下自己的急和气，是因为我把不喜欢的自己投射到了孩子身上，其实就是让孩子做一个理想中的自己。当类似的情景触发了曾经的感受，就如压抑已久的岩浆找到了裂缝，喷涌而出。
今天阅读了班级的共享图书神奇的校车、继续读绿山墙的安妮。
图片发自简书App
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