一．本期作业完成情况
2019年4月6日-4月27日，22天内一共写作30篇文章，合计 34682 字。
其中有3篇文章在简书上发表后被封，后来不得不以图片的形式发表，这3篇文章分别是：《什么样的人会在逆境中依然保持乐观？》、《由韩国李胜利事件引发的思考》以及《这是事实的真相吗？》。
以图片形式发表的文章，图片里面的文字显然是不能统计到简书上去的，而我在本期写作总结中统计的字数是根据我实际写作字数而不是以简书上显示的字数为准统计的，这一点我觉得是很有必要说明一下的。
这一期我写的文章比较多，因为除了完成二美布置的作业(13篇文章：含今天的这篇写作总结），我还写了不少工作、生活以及情绪等方面的内容，这可能与我这期同时加入了《21天魔法感恩训练营》有关。
尤其是写感恩日记时，有一种直接从自己脑子里往外掏东西的感觉，不断探索自己一些消极情感后面隐藏的根源，然后把探索的结果反映在文章里，也许探索得不够深入、不够完整，但是我还是选择勇敢地把它写出来，这些感受是我内心里最真实的独白，写的过程中可能会夹杂着悲伤、痛苦，可写完后又会感到由衷的喜悦。
正因为感到了由衷的喜悦，所以我想我会继续跟着二美，不断地写下去，即使没人认可，也会奋笔疾书。
二．写作中的亮点
1.我觉得我这一期最大的亮点是在素材的积累上，保证了每一天的输入都大于输出。
2.通过写感恩日记，感觉写作的内容更加丰富了，对情绪的觉察更加细致入微了,对生活的思考也更加深入了。
3.本期手抄了两首诗，更加体会到了手抄的好处，与其走马观花地看一遍，还不如仔仔细细地抄一遍，抄完后再对着手抄诗朗诵一遍，这样朗诵起来心里就有底了，不容易念错，而且更加深了对诗句的理解，有助于提高作文的表达力。
所谓诗句，情景相触而成也，抄的过程也是慢慢品味这些情景相触的意境的过程，而且古人那种“两句三年得”、对字词反复推敲和琢磨的精神是非常值得我们学习的。
4. 本期还在写作群里分享了自己的部分笔记以及自己的童年照片。
尤其看着群友们分享的那些记录着她们一脸懵懂表情的少年时代的照片、美丽青春年华的照片以及她们与孩子亲密互动的合照……那些照片就像一张张心理名片，让我看到它们，便觉得和它们的主人亲近了许多，内心感到很温暖，有一种说不出的感动。
所以非常感谢二美设计的这个作业！
5. 本期看了3部电影，在平凡琐碎的日子里，观影赋予了生活特别的意义和光彩。
三．写作中的不足
我很想拼命的把我置身其中的现实世界的真实面目表现出来，目前还缺乏这种才能。
书读得还不够多，有时写作时感到词穷，内心匮乏，需要继续学习、继续积累。
四．下一期的写作打算
当然是继续跟着二美写作啦！当然，除了写作本身，还想和与自己有共同语言的人在一起交流。
