————校园卫兵
2010年，浙江大学在其信息化“十二五”规划中提出一个令人激动的“智慧校园”，其规划蓝图是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校 园生活。
南京邮电大学也做了一个“智慧校园”规划。其核心特征在三个层面反映：一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用服务领域，实现互联和协作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个互相交流和互相感知的接口。
由此可知，智慧校园的核心特征是“智能化”，智能化的“物联网”是信息技术革命第三次浪潮“质”变的产物。计算机科学界当初在讨论人工智能的时候以及在讨论第五代智能化计算机的时候的确没有想到“智能化”是以网络的形式出现。“智能化”催生了“物联网”，伴随物联网出现了“智慧地球”、“智慧城市”及“智慧校园”。其实智慧校园是数字校园发展的更高级别，是智能化、智慧化的数字校园。
“智能化”是信息技术经过“数字化”充分地发展，同样智慧校园与数字校园也是密不可分。数字校园是互联网时代的产物，互联网是物联网的基础，物联网是互联网的延伸，没有互联网的基础，物联网无从产生，因此智慧校园是建立在数字校园基础上的，都是致力于解决校园信息化问题。
“家校卫兵”项目不仅在校园安防上面颇有建树，在智慧校园领域也有独到的优势。公司集成物联网、互联网和移动通讯网络技术，以自主研发的硬件设备和软件管理平台，为广大家长、学校和教育主管部门提供师生考勤和家校专属信息发布沟通服务。“家校卫兵”项目除了考勤系统、家校沟通系统、校园信息化管理系统以外，还可以对接其他校园内智能化系统，比如食堂消费系统、图书管理系统、小卖部系统等，真正实现一卡在手，走遍校园。同时，“家校卫兵”将安全管理与家校互动、在线教育等相结合，功能更为全面，拓展服务精彩纷呈。公司会每年征询家长和学校的建议，优化和升级系统，开拓一系列优质的增值服务，如空中课堂、教育咨询、亲子教育、营养保健、定制一卡通等，让家长使用更便利，让学校使用更省心。
智慧校园是关乎教育未来发展方向的大事，也是智慧城市构建的重要基础。“家校卫兵”项目以建设“平安校园、物联校园”为己任，积极利用自身优势，在政策的引导下，携手学校开创智慧校园新天地！
