2019/2/15,星期五,阴。《儿童的人格教育》读书笔记。121/182。
第十一章外在环境对儿童成长的影响
上一章谈的是孩子在学校，这一章谈的是除了学校以外的其他主要外在因素对孩子成长的影响。“个体心理学在心理和教育方面视野广阔，固然不会忽视外在环境的影响。（p111）”个体心理学不止关注个体心理，也考虑影响心理的环境因素。当然也不只专注环境因素，也关注个体独特心理的重要性。“外界因素是通过影响父母及其心理状态来影响儿童的心理。（p111）”这一节就其中几个重要方面做论述。
一，“首先，所有的教育者都必须考虑到经济因素对儿童心理的影响”。像那种世代经济窘迫的家庭，就会总是满怀痛苦挣扎着生活，这种家庭为这种痛苦所笼罩，因而这样家庭的孩子很难有一种健康与合作的人生态度。二，“除了经济环境及其对儿童成长的影响外，我们也不要忽视父母对生理卫生的无知而带来的影响。（p112）”这种无知和父母羞怯与溺爱的态度息息相关。就如阿德勒说，身体状况不良如果没有得到及时治疗，就会成为严重而危险的疾病，并能留下心理创伤。按个体心理学的观点来看，“每个疾病都是心理上一个‘危险的暗礁’”（我们班有个女孩子，长得清秀可人，成绩也是比较优异，可是含胸驼背有点厉害。看到这一点，赶紧给孩子的母亲发了个信息，看是病理性的还是习惯性的，这么标致的姑娘驼背终究还是不太好。）三，“儿童生活中的另一个‘暗礁’是跟陌生人、家庭的熟人或朋友接触”，不应该让陌生人干扰了父母的教育方法。四，“家庭的环境对于儿童的成长自然也非常重要，因为它让孩子看到家庭对社会生活的参与程度。”不用把孩子生活局限于封闭的、不与人交往的环境，会阻碍孩子的社会情感的发展。五，家庭经济境况变化对儿童的不利影响，比如富裕之家突然没落，比如一夜暴富，都会对孩子从成长带来明显的不利。六，不正常的精神环境也会对儿童的成长带来困难。比如：家庭偏见。七，“作为孩子的父母，我们不仅有责任教育孩子阅读、书写和做算数，还要为他们创造一个健康成长的心理气氛（p116）”，这样，孩子就不会受到比其他孩子承受更大的困难。八，选择适当的玩具。选择玩具“应该挑选那些能够激励孩子的合作意识、建设性精神和能力的玩具（p117）”。九，孩子成长当中相关的亲戚因素。，比如祖父母的溺爱、表兄弟姐妹间的比较。十，读物、童话故事、报纸等，要加上必要的评论来正确引导儿童。
以上是影响儿童成长的外在因素的一小部分，却是最重要的部分。
