孩子们日拱一卒，本月成长具体情况如下:
一、心理行为方面:
a、利用视频，激发孩子们的民族自豪感，他们庆幸自己生长在和平的国度，生长在中国崛起，走向世界强国的伟大时代，而他们就是未来中国需要的栋梁之才，孩子们立志:学习成长是为了自己，更是为了迎接美好的未来！
b、大班开始文字书写《千字文》和《弟子规》，让前期的声音和“字”建立更加紧密的链接，不仅认识图片式文字，更会分解到一笔一划来书写，同时孩子们自己独立用手机查“笔顺”，建立拼音的初步印象，为以后认字后再学习拼音奠定基础，同时建立孩子们学会用“工具”来辅助学习的观念。
c、每天的作业采用传递式互检，让每个孩子在“学”和“教”的角色中无痕切换，以达到效果最大化。同时建立“成长小白板”，让孩子们可以“相观而善”，砥砺前行。
d、每日的工作分工更加细化，保证每个孩子都有属于自己的工作范围。
二、经典学习
大班:带领小班学习《中庸》，同时接着未完成的《论语》学习；
小班:学习完《大学》，同时学完《中庸》前七章。
学习过程收摄身心，驾驭好“心眼口手”四匹马车。
三、英语学习
a.所有孩子复习自然拼读21个辅音字母的发音及元音字母Aa和辅音字母的组合发音。
b.学习元音字母Ee.Ii.Oo.Uu和辅音字母的组合发音。
c.大班背诵绘本Farmer Duck,Cant you sleep ,little bear,The little red hen。
d.大班学习英语900句第二册第二和第三课。
e.学写英文字母Aa-Ee
f.排练情景剧小红帽。
g.大班持续学习罗塞塔，进行到第二级或第三级。小班完成《天才宝贝熊》第一集的跟读配音。
四、运动
每天垫上运动+户外运动（天公作美时），各种爬行和养生功法。同时练习太极、虎跳和手语舞。
五、书法
大班同学完成一副书法作品，同时练习硬笔字。
小班同学热情满满，用笔均有很大提升，学习了《王福庵说文部首》10——20页。
纸上太极，静心佳法，收摄身心，止于笔端，知止而后有定，定而后能静，静能生慧。
六、数学
为防止小马拉大车——事倍功半，小班暂时不学习数学，大班本月开始学习数学:
a、认识数的分类:如自然数、负数、整数、分数、小数……
b、认识十进制，明确数位之间的进位关系；同时学习亿、万、个 数量级和所有的数字，会写，会读；
c、认识数轴和数的对应关系，会比较不同位数的数的大小；
d、认识2、3、5的倍数，找出数字之间的规律和关系，在没学习乘法的基础上学会判断倍数关系；
e、10的拆分和凑数；
七、其他
a、参加手语舞表演:台下十年功，台上一分钟。上台前孩子们也努力了，而且积极吸取了以前的经验教训，本次进步很大，同时也进行了“收口总结”，保证把每一次经历都作为成长的阶梯。
b、自然课学习了《地球脉动》，带孩子们去探索无穷无尽的地球资源，到达我们目前无法触及的领域，开拓孩子们的视野。
c、安全课了解了暴雨山洪的危害和生存法则，以及交通安全常识。
d、本月的蜗牛系列阅读放在了家庭，课堂阅读《小狗钱钱》，这是一部对孩子财商启蒙的书籍，引导孩子们建立正确的、卓越的金钱观，让孩子们能正确地用钱，成为金钱的主人（而不是奴隶），实现自己自由的人生！孩子们都制作了自己的梦想相册和储蓄罐，并开始写成功日记，日拱一卒，终会有成！
