我是一名博士妈妈，强大的应试能力下我清晰地知道自己没了创新能力和幸福能力，如同一台机器，所以在三十岁有了自己孩子后，就一直思考该怎样培养她呢？那句“不要输在起跑线上”不知阉割了多少人本该幸福的童年，“我要以终点为起点”，肩住那应试的闸门，放她到幸福的地方去，因为我自己是一个“既输在起跑线上，又输在终点线上”的人。
什么是人的终点呢？无非是成为一个幸福的人，幸福是每个人都愿意捕捉的蝴蝶。怎样才会幸福呢？其实幸福是一种能力，一种与人和谐相处的能力，一种独自一人也能快乐的能力，一种遇到谁都会幸福的能力。
幸福的人有着积极乐观的思维方式，能了解自己更能实现自我的价值，能快乐打发自己工作之外的闲暇时光。我愿意这样“以终点为起点”，培养女儿（美美）的幸福能力，成为现在幸福的小人，将来幸福的大人。
为了形成这样的能力，我准备好了几份大礼：一是读万卷书行万里路的童年，二是多姿多彩的生活体验，三是一个情绪平和不断学习的妈妈。
一、读书
我的童年、少年都是没有书的。印象最深的是初二时有个男生借了一本金庸的《射雕英雄传》给我，在我如醉如痴时书却被硬要了回去，当时简直气疯了，几天也没缓过来。高中偶尔弄到一两本课外书，就会把所有的课忘记，课上课下看得云山雾罩幸福到不行，那份如饥如渴至今仍记忆犹新。由于这种精神的饥渴，上了大学就疯了一样读书，但现在想想看的都是垃圾，言情武打的课外书就那样荒废了我黄金一样的大学时光。大学，我是一名学渣。
所以，阅读是我要送给美美的第一份大礼。如同身体需要食物一样，精神也需要营养，书籍滋润过的童年将为孩子的一生润色，那些读过的童书将成为孩子的精神底色。
应试教育给我最好习惯和最大乐趣就是读书，一个爱读书的妈妈自然而然就会有一个爱读书的娃。从十四个月大到现在的十岁，美美几乎每日都有读书。翻阅着每年给她做的读书记录，十四个月到六岁前阅读的绘本简直是无法统计的，六岁时阅读了315本，七岁259本，八岁262本，九岁323本，十岁400本。十一岁的她目前为止至少阅读了2000本左右。
这样的节奏，会不会真的实现人一辈子“读万卷书”的梦想？这份记录会持续到她十八岁，之后就由她自己记录下去吧。读万卷书不如行万里路，美美旅游过的痕迹也从国内延伸到了国外，她已经走了好几个国家，一辈子定会有行万里路的疆域。
种一棵树最好的时间是十年前，培育一个孩子最好的时间也是十年。十年后她应该在大学，那时的她会是什么样子呢？我充满了期待！
去年，美美参加了一个“百日读书活动”，一百天来我并没有强迫她，反而是她经常提醒我“妈妈我该读书了，妈妈你该拍照了”。一百天里她还生病过一次，拿书去诊所，挂着吊瓶看《哈利波特》的她竟然不时笑出声来，我也体会到孔子那句“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的真实场景。同时挂吊瓶的还有一个孩子，她看的是爸爸的手机，爸爸把她放在这就去隔壁打麻将了，让我们帮忙叫医生拔针。那个孩子看视频也不时笑出声来，但我相信看书的孩子和看手机的孩子以后会有不同的人生。
“百日读书活动”的一百天里，美美读了八十本书，几乎以一天一本的节奏在刷书，而且几乎都是纯文字的。爱读书的我也自愧不如，我想只有这个年龄段的孩子才有这样的读书速度和读书能力吧。其实培养一个爱读书的孩子并不难，因为看书简直是儿童的天性。
记忆中从出生到三岁左右，我只需要和她一起打开书，每晚也要给她读故事，在故事中她沉沉地睡去。当然有时真是的会口干舌燥，就让孩子爸顶一会。
三四五岁到上学前，很多绘本她就自己打开了，我只需把书放在她容易看到的地方即可，当然其间也要给她大量读。
小学后，一年级还以绘本为主，卡梅利多系列、兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列、汤姆系列、十四只老鼠系列、斯凯瑞系列、弗洛格系列、西游记系列，但文字书也开始启动；
二年级，桥梁书开始启动，很多纯文字书如马小跳系列也开始出现在她的生活里；三年级，文字书已经占了主体，童喜喜系列，国际大奖系列、彩乌鸦系列、笑猫日记、大个子老鼠小个子猫系列、新教育一年级系列、郑渊洁系列浮出水面；四年级阅读了哈利波特系列，曹文轩系列，丁丁历险记系列，罗尔德达尔系列，几米系列，经典书籍也占据了一壁江山。
美美开学五年级了，五六年级的高段阅读我更是期待，那是阅读的黄金时间，我要好好地规划一下。相信经过这样阅读滋养后的孩子，她的眼睛会更明亮，视野会更宽阔。我也相信这样读书的孩子成绩也不会差到哪里去，甚至理应名列前茅。
二、体验
读书是在阅读别人，像二手的生活，生活更需要自己亲自去体验和感悟。所以，从小学开始起，我就有意识在周六或周日安排一次体验性的活动，让她在活动中真实体味，形成各种能力。
仅以2016年过去的暑假为例，她参与体验过的活动有小鬼当家夏令营七天活动（射箭、做紫菜包饭、智勇大冲关、CS游戏、森林寻宝、放孔明灯、化装舞会、梦想秀、感恩父母）、和小伙伴去水世界三次（从天亮玩到天黑，把所有人都玩走了）、第一次进录音棚体验当小主持人、去西餐厅三次（富养女）、参与万达电影未来之星的舞蹈表演、两次卖书活动（自己书不读想卖了，其间被城管撵了两次，但感受到更多人的支持）、第一本画册出版、两周行知俱乐部手工活动（做了鞋架、戒尺、凳子、钟表、相框、筷子）、欣赏了消夏灯会、观看了千只萤火虫、参加了欧欧亲子运动会，爬树摘杏、游泳、羽毛球等。
其实，我也不知道这样的体验会培养她怎样的能力，但我了解教育的规律，孩子听过看过的会忘记，但做过的则会留在大脑里。再说好动也是孩子的天性，符合天性的东西就一定会让人快乐，幸福。看她玩乐时的笑脸，我也由衷地开心，似乎尽到了一位母亲该尽的责任。
实际上，我只是单纯地喜欢看着她玩。越来越觉得会玩也是一种能力，而我自己却是一个不会玩的人。从小到大，生活在农村，心里了然学习是我唯一的出路，所以我就从白学到黑，又从黑学到了白。最后，的确走出了农村，甚至走到了美国，但我不会玩了，彻底丧失了玩的能力。我的业余时间，除了看书还是看书，漫长岁月中我将自己练成了一个无趣的人。
所以，培养她将来快乐打发自己闲暇时光的能力就是我注重的，也是我以“终点为起点”让她幸福的方式之一。现在十岁的美美会画画（已经出版了第一本画集），会跳舞（舞蹈十级），会下棋（几种棋我都不再是她的对手），学习累了就做做手工、游泳、羽毛球、轮滑，更精彩的是她课外活动能力，很多男孩子也比不过她。想象将来工作后，闲暇的时光里，她拿起画笔、穿上舞鞋、各种运动流汗，应该是幸福的。甚至有时想当她失恋痛苦不堪时，工作不顺心时，情绪低落时，这些爱好可以让她平静下来，度过一段困难时光，再抬头看世界时依旧眼神清亮，信心满满，这就够了。
在这样多姿多彩地体验中，慢慢发现了她的一些特质，如勇敢、自信、爱心、坚持、乐观、敢于挑战自己。夏令营的老师说美美七天时间里是那么有爱心地照顾小妹妹，所以颁给她一个最佳爱心奖。
很多人对舞台都是恐惧的，但她却一次一次挑战自己，勇敢地站在舞台之上，其实她的表现很普通，但有时也会给我惊喜，例如她获得了唯一一个夏令营最佳营员的水晶杯、画画的金牌、跳舞的一等奖，服装设计最佳创意奖等。美美是自信的，有时会问她“你喜欢自己吗”，她会扬起明媚的小脸说“我很好啊”，这让一直都有些自卑的我很是羡慕。
她也是一个能坚持的孩子，读书九年的坚持，跳舞六年的坚持，画画四年的坚持，国学两年的坚持，能坚持又肯努力的孩子应该不会差到哪里去。但美美的学习并不是班级里最突出的，这和我的理念有关。我从来不想用很多玩的时间去提高她的成绩，因为只差几分就满分的她我认为没有必要不断重复性地学习，那些知识以后她自然而然就会了，而玩的时间却是一却不复返的，我不要以此典当她快乐的童年。
给我爱的美美以快乐，给我爱的美美以自由，给我爱的美美在自由中形成自律的时间和空间。周六周日的早晨，当别的孩子早起去课外班时，她可以睡到自然醒，起床后看一个小时左右的书。上午，我俩一起高效地学习。下午，大脑累了，就让身体去运动。晚上，身体累了，我们就欣赏一些电视节目或电影。她现在的时间管理，我也是满意的。
多数时候她都会先安排学习再玩，这同我的理念“你必须做完你该做的事，之后才能做你想做的事”是一致的。一直认为被课外班控制的孩子，是没有时间和空间来形成自我自律的节奏的，而人最强大的节奏却是源于自律的努力。其实，很多家长不敢让孩子慢下来，而孩子最终却慢了下来。在中国，有很多这种看似赢在起点却输在了终点的例子，我想让美美既有快乐的童年，又有幸福的成年。
这一切看似简单，但却需要我随时留意每周有什么活动，不断给她约小伙伴，周末不休息带着她到处走走停停。有时也会觉得累，但看到她的笑脸，也就值了。渐渐地，我也调整了心态，和她一起玩乐。一起和她学轮滑、学游泳，做过山车，做小时候没做过的事，似乎又过了一个童年。
越来越愿意这样深情陪伴一个生命的成长，有时一想到父母的有效期只有十年左右的时间，都不想让她长大，也从中真正明白了“有了孩子的女人才完整”的真正意蕴。
三、妈妈对孩子最重要
一直固执地认为一个孩子生命中妈妈最重要，也一直固执地认为一个家庭中妻子最重要。女人就是家里的太阳，决定着一家的阴晴和一家的幸福指数。动辄就火山爆发的女主人，犹如家里的一枚定时炸弹，是无法给予丈夫和孩子安全感和舒适感的。所以，修炼自己的情绪平和，就是给美美的最好礼物。
好像这样很容易一样，其实我们每个人都是自己情绪的奴隶。
记得有一次美美又把手里的饭碗掉地上弄碎了，我瞬间怒从心起，说着说着愤怒不断升级，面目变得狰狞，语言变得恶毒，她满脸泪水无限委屈的样子更是火上浇油。
这样的事件发生过几次后，我坐下来认真思考到底发生了什么？孩子出错时，我的本能反映简直是动物式的，拿语言最锋利的刀子伤害自己最亲又那么弱小的人。想想孩子出错后，一定很恐惧焦虑，希望得到爸妈的安慰。但很多时候，我伸出的不是双臂，而是点着她脑门教训她的手指。这如同当美美深陷在泥坑里向我求助时，我不但不帮忙，还告诉她活该掉到泥坑里。这就是我要给孩子的爱和安全感吗？显然不是。
于是，我开始练习挑战和调整自己的本能。为什么要生气吗？一定要生气吗？认真反思后决定对于她自己不久就能改进的错误，没有必要生气，因为那是孩子成长的必经过程。对于她不小心犯下的错误，就心平气和地让她提出改进方法和补救措施，也没有必要生气。
渐渐地，犯错后她不再一脸惊恐地看着我，而是想怎么立刻保护自己，如何补救。渐渐地，每次错误都成了学习的契机。这样的练习并不容易，甚至现在我都需要不断压抑住体内动物的本能，提醒自己人还有高级的一面。
一直相信自己的以身作则是对她最好的教育。其实，这世界根本没有什么起跑线，每个妈妈就是自己孩子的起跑线。一个妈妈能给孩子最好的榜样就是你每日勤奋的背影，工作时积极努力的状态，一直不断向前向上的精神。
我是一名大学英语教师，教师是我最喜欢也付出最多的工作。在美美面前，我并不掩饰这份热爱和努力。我会将我和学生互动短信给她看，会在吃晚饭时将自己课堂上要辩论的话题和她爸爸讨论，她有时也会加入进来。
我们也会在晚饭时分享一天在学校里发生的事，尤其是好玩的事。我自己有早起看书学习的习惯，美美有时会问“妈妈，你累吗？”我说“不会啊，妈妈喜欢，而且妈妈每天都有早睡早起。”有时老公让我烦了，美美会问“妈妈，你不喜欢爸爸了？”我会说“不会啊，要不就不嫁给他了，你将来也要像妈妈一样，找到自己喜欢的工作和喜欢的人，那样就会很幸福的。”就在这样的潜移默化中，引导着她的价值观和幸福观，希望她有幸福的将来。
其实，我对美美的愿望都是切合实际的，我期望她正常升学、毕业、就业，将来有一份能自力更生的工作，之后生儿育女，家庭和谐，身体健康。如果可以祈望更多，我希望她如一幅画能找到独特的色彩，一曲歌能找到自己的韵调，最终能有自己的特色，实现自我的价值。
鸡飞狗跳的日子里，就这样“以终点为起点”，这样用宏观指导日常的微观，从容地生活着。当然，都是第一次当妈，我肯定犯了很多错误，但将来不管她长成什么样子，我都不会后悔，因为尽力了。美美也有很多缺点，例如害羞，语言表达需要提升。但慢慢长大吧，时间那么长，着什么急呢。陪伴是最长情的告白，就这样一起在时间里成长，她在幸福中长成幸福的大人，我成为一名优秀的大学教师！
