有一位家长有意让他的孩子随我学习语言。其实准确的说，他是准备让他的孩子在我这里学会播音主持。而与您想的相同，他一直认为播音主持应该是一项艺术，而他选择让我来带他的孩子也正是认为我是这类艺术中还算过的去的一位。可是我在与家长沟通之后没有答应，因为我不能够在根本上改变他对于这件事情的评价，就像我无法把我的理念贯彻下去，最终他也不会给我的教学予以肯定。
这许多年来，虽然我从一个山村孩子到话剧演员、编剧，再到活动策划，以及直到现在的主持人，可是我在经历了所谓对语言的艺术化理解之后，最终依然回归到了原点。我始终坚持认为，语言是一种生活技能。除了朗诵可以作为一项艺术门类而单独列出来之外，我实在想不出还有什么是语言范围内可以被称为艺术的东西。
我们生来就会说话，你说的好一点，说的标准一点，那么你就是艺术了？不是！我真的搞不懂为什么迄今为止都是由艺术类院校在培养语言工作者。而这个疑惑也在我从业之后得到了完美的证明，这就是为什么像我这样的生命学院的学生可以最终做主持人了。
中国自古都在讲“腹有诗书气自华”，也有所谓“口中千言由心来”的说法，可是我们为什么就单独的把这说话当做一种技术去训练呢？我们学一种乐器，那么我们必然可以因为技艺精湛而获得喝彩；我们学习绘画技巧，哪怕你毫无创造而仅仅是把画画的达到了照片的水准，那你至少也不会饿死。而语言不是如此的。
我们目前的语言工作者已经多元化了，仅仅我们现在可以看到的主持人，大大小小，甚至是在这一个行当中已经算作有名望的语言工作者，又有几个是艺术生培养出来的呢？我在这里不是说艺术生做不好这个工作，我只是说他压根不是艺术。
语言本来就是为了使用而存在的，我实在找不出语言在实用功能之外还能够有更大的作用。它所发挥的那些欣赏类的作用仅仅是汪洋大海中的一滴水，实在算不得什么大朗花。
很多父母送孩子去学口才，是寄望于让孩子成为从业者，甚至有许多培训学校打出艺考包过的旗号。我始终认为，我们在这条路上已经越错越远了。
我们的社会已经变化了，我说语言是生活技能，也是因为我们目前已经有太多时候需要语言去完成我们的梦想。好的语言表达可以让你在与人沟通的时候获得先机，你自然就比别人拥有更多的机会；好的语言依赖于好的思维逻辑，思维逻辑的基本保证可以让你不至于在事物思考上抛弃了重点；好的语言表达能够更好的去表达自身的想法，这些想法往往是我们需要去获得他人认同的部分。所以，我总想对那些让孩子学语言的人明白，不要让孩子纠结于普通话的几句发音，多去看看孩子思辨的部分。一段好的表达，应该是为他以后的人生带来更多的可能，而不是把孩子送进艺术类的院校。还有许多家长因为孩子的文化课不好而让孩子学习语言，我真的想告诉您，让他学其他的吧，就算他考上了，以后也未必能够在这个行当找到饭吃。
