近期，一则消息刷爆朋友圈，大致是这样的：“亲爱的未来亲家你好，我女儿有房有保险会游泳，年满18会配车，过年随便去哪家。结婚送车送房，包办酒席，礼金全给孩子！唯一的要求，能不能现在就接走，把作业都辅导一下，谁家的媳妇谁养！”看完后不仅感慨，陪写作业成为了当代家长每天回家最为头疼的事情。眼不见心不烦，索性有的家长就直接把孩子放学后送进了辅导班，这让我想到了一个心理学实验。

        20世纪50年代末，美国威斯康辛大学动物心理学家哈里·哈洛做了一系列实验，将刚出生的恒河猴（94%的基因和人类一样）的婴猴和猴妈妈隔离开养在有两个母亲的笼子里，一个母亲用金属丝做成，胸部安了一个奶瓶，另一个母亲用柔软的绒布制成，但没有奶可供婴猴吃。

        实验发现，小猴子会吃金属妈妈的奶，但是不会在金属妈妈跟前多呆，除了吃奶，其余时间总是依偎在布妈妈身边。如果小猴子离开布妈妈出去玩耍，突然看到一个庞然大物，它会惊恐的飞速奔向布妈妈的怀抱。

        从实验可以看出，咱们通常说的“有奶便是娘”，其实并不成立。小猴子依恋的是柔软温暖的妈妈，精神上对妈妈的需求，决定了小猴子会把谁当做妈妈。可是即使这样，在布猴身边长大的小猴子，和在真的猴妈妈身边长大的猴子相比，心理活动也不太正常。

        小孩子也是同样的道理，如果作为家长只管孩子的吃喝拉撒，平时动辄埋怨训斥，严重的还要打骂，冷冰冰的就像一只金属做成的猴子，孩子是很难和我们建立良好依恋关系的，心理状态当然也不会很健康，整个心智发展都有可能滞后。

        所以说，我们首先要先满足孩子的精神需求，怎么满足呢？最重要的是给予孩子足够多的爱和自由，爱和自由是孩子成长发展的土壤。

        同样的道理也可用在辅导孩子写作业的问题上。工作日时间，孩子上学，父母上班，白天各忙各的，没有时间，晚上陪写作业的时间正好可以当做亲子教育时间。在这个问题上，如何给孩子爱呢？有的家长会有疑惑，我不惜花大量金钱给孩子请最好的家教，报最好的辅导班，收效甚微，照样成绩不理想，作业红叉一大片；有的家长会说，孩子写作业我是陪在一旁的，恨铁不成钢，看到错题就止不住地要排山倒海、歇斯底里地吼骂，“写作业带脑子了吗？”“那么简单也出错，怎么那么笨？”……可想而知，收到的效果也不理想。为什么会这样呢？恭喜你，成功做了第一种妈妈——金属妈妈，这类家长给予的爱是冷冰冰，没有温度的。对于陪写作业这个问题上，爱孩子的最好表现是陪伴，高质量的陪伴。

        小学一到三年级的孩子在写作业时是需要家长的陪伴的。如何做到高质量的陪伴呢？对于一年级的孩子，家长主要关注点要放在孩子的习惯养成上，坐姿、写姿的纠正上。二到三年级在常抓学习习惯的情况下，教学习方法，例如如何审题，如何复习、预习，如何做时间管理等方法上。到了中高年级，好的学习习惯学习方法养成了，就无需家长监督式的陪伴了。给予孩子空间自由成为这个阶段的重要精神需求了。

        一位教育家说过：“一个人，首先是个自由的人，才可能成为自觉的人。”

        对于中高年级的孩子，在写作业时家长没有必要盯着孩子写作业，孩子在书桌前学习时，家长可以看书、读报、学习，打开笔记本接着忙碌自己的工作。这样，一来给了孩子自由，让他们没有压迫感；二来为孩子提供了良好的家庭学习氛围。孩子写完作业，家长只需要进行检查即可。

        生不易，养更不易。每个孩子都是家庭的希望，在养育的过程中要付出大量的时间、金钱、精力。如何做一个轻松的家长？如何让孩子有一个快乐、轻松的童年时光？需要每一个做家长的不断深思、不断尝试、不断摸索。