杨慧霞 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享第1065天
六位学习不同流派的心理咨询师在一起讨论案例会是一种什么样的情景呢？昨晚，在贠老师的带领下我们相聚在一起。围绕其中一位朋友的咨询进行了热烈的讨论。
原以为不同流派的咨询师会争辩很多，但在贠老师的引领下，这个案例竟可以用自己擅长的不同的流派技术来做。如此一来，大家的思路开阔了许多……案例中的瓶颈，用家庭治疗的方法怎么做？从哪儿入手比较容易？用焦点的方法怎么做？用认知的角度来看又能怎么做？那用精分的方法又怎么做咨询呢？……随着大家各抒己见的讨论，我们咨询的思路也越来越宽。
最后贠老师做了总结：不管运用心理学的哪种技术，只要能解决来访者的问题都可以信手拈来；所有的咨询设置（例如保密原则）都是为了让咨询更顺畅，有利于咨询师和来访者建立良好的关系；咨询中的澄清、验证、具体化都是为了明确咨询的工作对象和工作目标。尤其是孩子的咨询，孩子在咨询师面前的表现，和在父母跟前的表现可以是不一样的。这不一定代表着孩子在撒谎，或许是我们咨询师比孩子的父母更会诱导孩子积极阳光面的缘故，这些都是很正常的。
每个人都是自己生命故事的主人！
