一个阳光明媚的下午，学校迎来了每年一次的社会实践活动，学校请来了社会实践基地的教官为学生进行队列训练。
三天的下午，孩子们都要在操场上进行训练。虽然知道这是一项耗费体力且枯燥的活动，但是孩子们却很兴奋， 看到他们稚嫩的小脸上认真严肃的表情，完全没了平时的调皮捣蛋劲，还着实有些令人刮目相看呢。
“全体都有，向右看齐，向前看，稍息，立正，齐步走……”一连串的口号在操场上响起。孩子们接受了站军姿，走正步，蹲姿，坐姿，军礼等训练。在教官的带领下熟悉每一个动作的要领，反复练习，尽量做到整齐划一。
要说加起来总共才一天半的活动时间能该孩子们带来什么，又能让他们收获些什么呢？
时间虽短，但我相信，孩子们在这次社会活动中却能收获很多：
严厉的教官口中发出铿锵有力的口令，让孩子们感染到与文化课老师循循善诱的斯文不同的，另一种充满阳刚与铁骨铮铮般的硬朗与刚毅。
在一次次集体执行口令中几十只脚同时抬起同时落下踩出的韵律中，及时只手臂同时摆动的节奏中，几十张嘴巴齐声呐喊中，让孩子们感受到集体力量的震撼。
其实，通过全班所有人努力，不能太快也不能太慢，做出整齐划一的动作。做好了一起表扬做不好一起受罚的训练。正是这些简单直接的命令与执行命令的过程中，最能培养出一个团体中个体之间的默契，与团队意识。
所以我认为，这样有益于孩子身心健康发展的活动，学校应该多搞一些，搞好一些。
