一、经典感言：不要等到一切都准备好了才行动！
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二、给教师的建议：在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐，教育者在这种和谐里看到这样一些方面，诸如道德的、思想的、公民的、智力的、创造的、劳动的、审美的、情绪的、身体的完善等。在这个和谐里起决定作用的、主导的成分是道德。学校是知识、教养、智力文明和劳动的策源地；教师年复一年地领着自己的学生沿着知识的小道向人类智慧的顶峰攀登；智力财富和脑力劳动——这是我们手中借以造就人的最重要的工具。
三、家校合作：教育的目的不是成功，而是幸福。教育质量的标准不只是分数，而是身心脑和谐完整的生命。我们不仅要关注孩子“今天走得快不快”，还要关注孩子“明天走得远不远”，更要关注孩子“每天过得好不好”！我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇、失去追逐梦想的激情、失去创新创造的勇气、失去博爱感恩的情怀！优秀是一种习惯，父母带头学习，给孩子榜样的力量！
