第一次听说拆研班是去年还在2级的时候，听说拆研班是拆书家的研究生，那时候处在还没“本科毕业”的我，也不敢多想，只觉得拆书帮可真能搞事情，还有研究生。

10月份刚拿到三级证，兴冲冲去找师父，“师父，师父，之后我可以干啥？”

师父甩给我一句，“你先去参加拆研班。”

之后的我一直关注三级群的消息，左等右等等不到通知，等到我忍不住自己先做了一次拆书课，终于等来真姐在群里发布19拆研班报名的消息。迫不及待报名后，却因春节，一个月之后才开班。

好吧，好饭不怕等，1个月后，拆研班终于向我揭开了它神秘的面纱。

1. 带我们领略各路风采

早就知道三级之后有四条路径，学习促进者，主题专家，拆书专家，领导力，拆研班就设置了4个必做任务对应这4条路，分别是开一次拆书法讲座，线下拆书课，线上拆书课，组织1次分舵特别活动。让我看到了4条路径的风采，要说成为三级拆书家，拆书法应该是比较了解的，但是拆书法真的是常读常新，再次去梳理我惊喜的发现我又有了不一样的体验，最喜欢的是拆书课，线上拆书是一种不同的体验，但我真的喜欢这种把书整理成一门课的感觉，自己收获满满，也能把这种收获传递出去，感谢拆研班的任务，我确定了自己之后要选择的路径，主题专家和拆书专家。其实领导力这一块，虽然不是我想选择的路径，但是是4条路里我印象最深的，组织活动是真的很锻炼人，我记得自己不停关注天气，跟进活动进展，想着活动如果出现意外可以有怎样的planB.

除此必做任务之外还设置了4个挑战任务，这挑战任务可不是随便设置的，每个挑战任务都特别有讲究，培训书籍8个便签的任务为我们线下拆书课打下基础，完全打开了我的培训的思路，也正是得益于这个挑战任务，我在线下拆书课设置了很多互动讨论，活动结束后取得学习者特别好的反馈。挑战任务跨组磨课为之后全国共拆打下基础，也让我们和自己组之外的伙伴有了更多的链接。所有挑战任务里我最喜欢的是破局拆书家的故事，我觉得破局这两个字真的是取得太妙了，因着某本书，某个机缘巧合，破除焦灼的局面，解救困顿的我们。我记得拿到这个挑战任务的时候我有点蒙，抓耳挠腮想了一晚上，突然在我快睡着的时候灵机一动，半夜爬起来一口气写完了，写完之后还久久不能平静，第二天早上发给真姐，次日就发在拆书帮公众号上了，整个过程看着非常顺利，但是我知道这是我之前拆书分享的积累，我们的每次A1A2都是我们的故事，感谢“破局”这个任务带我整理了自己的历程，审视自己的内心。

2. 痛并快乐着的温暖和感动

近3个月的拆研班，任务繁重，挑战任务虽然说是可以不做的，但是做为拆书家的我们，怎么可能会放弃任何一个提升自己挑战自己的机会呢。这三个月真的是痛并快乐的时光，我本身其实是一个喜欢慢慢来的人，花了2年慢慢过的三级，这三个月是一个全新的体验，工作之外几乎所有的时间都花在了拆书帮，我记得跨组磨课和代宁互相鼓励，我们都说拆研班之后要好好休息一段时间；我记得崔咏老师温柔地鼓励我们她当初也是；我记得我们小组成员每个人任务繁重，甚至计划早上6点起来复盘。当然辛苦的不只有我们，观察家也同样辛苦，我记得半夜12点驰驰老师还有李林老师语音给与的反馈。我有时候在想是什么样的力量能让我们彼此愿意这样付出，我想也许是我们曾经获得过这样的温暖，下一次也会愿意把这份温暖传递出去，感谢小组伙伴和观察家们传递的温暖，也希望自己不负这份温暖。

3. 当拆研班遇上十周年庆

4月8号大型网友见面会的长沙十周年庆怎么能少了19拆研班的身影，这是我第一次参加拆书帮的周年庆，因为拆研班这次活动有了更多链接和惊喜，看到双红会亲切的说我一眼就认出你了，我们跨组磨课是一个组的；看到主持人李林老师，会激动的说，哇，这是我们组的观察家；听到驰驰老师唱歌，会自豪的和身边的伙伴介绍，这是我们组的观察家；看到上台发言的龙肖行也会惊呼这是我们拆研班的伙伴...在十周年庆上也终于见到了组长田妮姐，她比我想象的高，见了传说中的班班，她比我想象中的更亲切，见到了同组伙伴玲莉和琼茜，我们还在生命长河的活动中命运般成为了一组分享了彼此私密过往的快乐和疼痛。

当然这次拆研班还有很多值得回忆的过往，比如班会上勇敢献声，笑得合不拢嘴的搞笑视频，怎么也猜不出的城市，以及很多很多...所有这些让我发现我们不止有一起奋斗的过往，我们也有欢声笑语的鲜活，我们更有无限可能的未来。

感谢拆研班让我见识了三级之后的风景，为三级之后更广阔的的美好打下基础，而拆研班本身也是一个美好，感谢这段痛并快乐的回忆，感谢可爱的伙伴和观察家的陪伴付出。19拆研班结束了，但我知道这不是结束，只是开始。