当班主任最怕的是什么？
班上有熊孩子，熊孩子的背后站着熊父母。
你跟他们反馈孩子存在的问题，他们就会告诉你，我的孩子有多好，我的孩子有多棒，你说的这个孩子肯定不是他。
一直跟你说他的孩子有多好，你老师是不是弄错了。
很多时候我都觉得，老师跟家长反馈情况并不表示孩子就是坏孩子，而是在成长的这个阶段中他的所作所为是违背了思维品质了。
教书育人，最关键的是育人，是让孩子先有一个良好的思维品质，先会做人。
可是见过太多父母认为孩子品质不好就是你老师不懂教，就是你老师不懂孩子的发展规律，不懂方法。
我特想说班主任不敢管，不想管，尤其是碰到这些熊孩子。
管起来，下狠手了怕投诉，讲道理最后感动的只有自己。
打不得，骂不得，说不得
当家长不配合的时候，只能采取任其自由发展。
很庆幸，我遇上了好的家长。他们支持和配合我的工作。我下不了狠手，他们帮我下狠手。我希望孩子经过运动的体会到生活的艰辛，能够明白读书的真正目的。
