01
《圣经》中有这样一个故事:
一位富人将要远行去国外,临走之前,他将仆人们叫到一起,并把财产委托给他们保管。主人根据每个人的才干,给了第一个仆人五个塔伦特(注:古罗马货币单位),给第二个仆人两个塔伦特,给第三个仆人一个塔伦特。
拿到五个塔伦特的仆人把它们用于经商,并且赚到了五个塔伦特;同样拿到两个塔伦特的仆人也赚到了两个讨论特;但拿到一个塔伦特的仆人却把主人的钱买到了土里。过了很长一段时间,主人回来了。
拿到五个塔伦特的仆人带着另外五个塔伦特来见主人,他对自己的主人说:“主人,你交给我五个塔伦特,请看,我又赚了五个。”
“做的好!你是一个对很多事情充满自信的人。我会让你掌管更多的事情。现在就去享受你的土地吧。”主人赞赏道。
同样,拿到两个塔伦特的仆人带着他另外两个塔伦特来了,他对主人说:“主人,你交给我两个塔伦特,请看,我又赚了两个。”
主人说:“做的好!你是一个对一些事情充满自信的人,我会让你掌管很多事情,现在就去享受你的土地吧。”
最后拿到一个塔伦特的仆人来了,他说:“主人,我知道你想成为一个强人,收获没有播种的土地。我很害怕,于是就把钱埋在了地下。看那里,埋着你的钱。”
主人斥责他说:“又懒又缺德的人,你既然知道我想收获没有播种的土地,那么你就应该把钱存在银行,等我回来后连本带利还给我。”说着,转身对其他仆人说:“夺下他的一个塔伦特,交给那个赚了五个塔伦特的人。”
“可是他已经拥有十个塔伦特了。”
“凡是有的,还要给他,使他富足;但凡没有的,连他所有的,也要夺去。”
这个故事出自于《新约·马太福音》。
02
20世纪60年代,知名社会学家罗伯特·莫顿首次将“贫者越贫,富者越富”的现象归纳为马太效应。
任何个体、群体或地区,一旦在某一方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,产生积累优势,就有更多的机会取得更大的成功和进步,马太效应无处不在,无时不有。
在人类资源的分配上,《马太福音》所预言的“贫者越贫,富者越富”现象更是十分明显。富人享有更多的资源:金钱、荣誉以及成功;穷人却变得一无所有。
据统计,目前最富有的1/5的国家占有85%的全球国民生产总值,20世纪60年代以来,最富有的国家与最穷困的1/5国家之间的差距扩大了一倍,不仅国家和地区如此,个人的财富也是如此。
超级明星和新兴专业的顶尖人物获得天文数字般的酬金,并且这种趋势还在不断上涨。比如,最近被刷屏的华为高薪聘请8名2019届博士生,他们的年薪,最高达到201万,保底的也有89.6万。而其他的同行者,往往只赚到这个额度的极小部分。
03
马太效应在学校教育中也同样普遍存在。
教师对好学生好而对“差生”不好。例如,在读小学的时候,班里总会有学习好、聪明伶俐的尖子生,班主任和老师都很喜欢他/她,上课总让他/她发言,有了缺点毛病,老师也不予以批评指出,或者是轻描淡写和颜悦色的说几句,班里的荣誉他/她占了不少。
而对调皮捣蛋学习又差的同学,老师则另眼看待,上课很少让他/她发言,对他/她的缺点毛病给以严厉批评,安排更多重复无效的习题作业,好事他/她沾不着边。这种好生好对待、差生差对待的态度和做法,导致好生越来越自信、各方面表现越来越好,差生越来越自卑,学校里表现得越来越糟糕。
自信心强的学生,什么事情都敢于尝试;而自信心差的正相反。结果,自信的学生在课堂上大胆发言,与同学交往游刃有余,不断地获得新的成功;自信心差的学生,话也不敢说,做事谨小慎微,最终变得更加自卑,更加失败。自强不息的学生处境会越来越好,自甘堕落的学生处境会越来越差。
学习好的学生会考上好的高中,进而考上好的大学,学习差的学生上不了好高中,更谈不上好的大学。上不了好大学,将来的毕业求职就受到影响,活动的空间也会受到限制。就像晚点的火车,要不断的给快车和正点的火车让路一样,一步不赶点,步步不赶点。
这就是学校教育工作中存在的马太效应。
04
马太效应在学术科研领域更是得到了充分体现。
在学术领域常常有这样的现象:没有成名之前,是你的学术成果也不被承认属于你;成名之后,不是你的成果也会被列在你的名下,真可谓“十年寒窗无人识,一举成名天下知”。
现实中的例子比比皆是,如前段时间一直被热议批评的“四川大学某院士学术造假与学术腐败”,没有学术的“著名学者”“著名教授”层出不穷。
只要某一“教授”因某一成果而“著名”,比如曾在核心刊物上发表过有影响的文章,只要他处在有利的学术地位上,那么这种学术声望就可以通过马太效应的作用不断扩大。
众所周知,诺贝尔奖是颁发给各科学领域贡献最大的人,因此,诺贝尔奖被称为是科研领域最高的荣誉奖项。
但是,纵观诺贝尔奖的得主,他们在获得诺贝尔奖之前,许多科学家、文学家都已是著名人士,他们的成就早已得到举世公认、闻名天下,他们的成果主导着科学领域的方向或潮流,他们的论文被大量引用。如果不授予他们诺贝尔奖,将显得是不合时宜的事情了。
因此,授予他们诺贝尔奖是人心所向、预料之中的事。同时,诺贝尔奖的获得者,如果在大学工作,也更容易晋升为教授。
所以,诺贝尔奖只会颁发给名人,是名人抬高了诺贝尔奖的社会声誉,而不是诺贝尔奖造就了“著名学者”或“著名教授”。
05
马太效应在生活中无处不在、无时不有,今天就先介绍到这里哟。
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