【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1621天2024.05.21周二/共1608场(累计627场/本周 场（咨询）
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《焦点解决短期治疗导论》—— 第十二章 专业价值与人类多元化P343
读书———
通过接纳和不批判的态度，展现尊重人的尊严是案主和实务工作者发展信任与合作的基础。实务工作者用论断或评价的方式回应案主时，案主很快会感到实务工作者对他们该如何思维、如何行为是有期望的，表示实务工作者接纳是有条件的。当意识到这一点案主会怀疑实务工作者是否愿意理解他们，也容易对实务工作者能否带来帮助失去信任感。
通过建构解决之道的过程，案主很快能感觉到被实务工作者接纳及不批判的态度。我们一直强调建构解决之道的基础是要接纳案主的知觉，并在其参考架构中工作，注意案主的阻抗、挑战或面质案主的知觉等做法并不会出现在这一取向中。建构解决之道历程将任何访谈中出现的解决方法加以脉络化融入背景中。当案主回答奇迹问句，描述问题解决后生活不同时，我们会问他何以得知生活会出现这些不同。回答过程中，案主会描述他们生活所处的家庭和社区脉络，并解释他的目标是如何在这些脉络中产生意义的究竟。解决会谈提出关系问句及邀请案主根据家庭成员及社区重要人物的观点，具体描述期望和确认目标，表示焦点解决短期治疗非常看重这些人与案主的关系，与其他人产生关联可以增进案主的价值感，同时提高人的尊严。焦点解决会谈通过邀请案主成为自身或自己生活的专家，而做到这一点通过注意案主的知觉，焦点解决取向向案主间接传递了这样的观念：他们的知觉在建构解决之道过程中最有价值、最重要的资源，因此焦点解决会谈过程本身不只是尊重案主，实际上会提升案主的个人价值感和尊严感。
———学习、分享
铁钦纳同冯特相似，认为心理学是一门关于心理和历史经验的科学，对象是人的经验。但他认为心理和意识不同，并把意识作为心理学研究的“直接对象”。
早期行为主义代表人物：
华生、拉氏利等。
特征：
客观主义；
以刺激反应的术语解释心理与行为；
强调联结学习；
外周论；
环境决定论。
否认传统心理学的对象，心理或意识而代之以行为。
华生，行为学派的创始人，主要著作：
《行为：比较心理学导言》
《行为主义》
《婴儿和儿童的心理护理》
心理学的研究方法：
观察法；条件反射法；口头报告法；测验法。
拉什利，行为主义热烈支持者，生理心理学的先驱，神经心理学之父。
新行为主义代表人物：
托尔曼、赫尔、斯金纳等。
斯金纳的操作行为主义，新行为主义中极端行为主义的代表，操作性性条件作用，学习理论的建立者，力图将心理科学应用于生活实际的伟大的心理学家。
其主要著作有：
《有机体的行为》
《瓦尔登第二》
《科学与人类行为》
《言语行为》
《超越自由与尊严》
斯金纳是世界上最有影响的心理学家之一。1990年逝世时《美国心理学家》杂志主编称赞斯金纳是“我们学科的巨人之一，在心理学上留下了永恒的烙印”。可以说斯金纳是“这个世纪行为科学的领头人物”。
操作条件反射的习得率：强化。
斯金纳把习得率概括为：若一个操作发生后，接着给予一个强化刺激，则这个操作的强度就会增加。白鼠按杠杆得到食物，就可能再一次按杠杆，强化使动物形成一种反应的储备。
