每看青梅竹马的故事的时候，总会想起高一那年圣诞节的一段美好。
不知为何，想起高中时代，我的世界几乎是安安静静的。也许是从初二那年开始吧，我从乡镇的初中转到了县城的初中，从一个让自己一直保持自信的小环境，来到了心中所谓高大上的城里人的世界，我开始变得容易害羞起来，加之青春期的敏感，我几乎很少跟男生说话，除了学习之外，很少会有开放的交流。
2008年，我顺利地从那所中学考上了隔壁的重点高中。高一时，对班级的感觉是大家真会玩儿。全班六十多个人，拥拥挤挤地坐在那么大点的教室里，每天晚上晚自习的时候，其实是各种班干部带着大家玩的时间。我们的高中是全市最好的高中，我们的班级又是其中的一个实验班，所以同学们应该都是所谓学习好的学生，但我也说不好有多少是托关系从普通班转进来的。反正是，这个班级的氛围让我惊讶，非常活泼有趣，有不少外向爱展示自己的人。有长得漂亮，爱张罗的女体育委员，有个子不高，但气场很强的男班长，也有我一脸“淫笑”的初中同班同学团支书。大概是因为他们都是从我们那个初中上来的，所以彼此之间玩得很好，而我好像一直是半路插进去的，还没有融入进去过。
令我印象深刻的是班里的那两三个小男生，事实上他们确实比我们大部分学生小一两岁。他们长着比一般男生略显幼稚青涩的脸庞，声音中也夹着一些可爱的孩子气。模模糊糊还记得军训站军姿的时候，他们被教官训的时候，我看着他们的脸庞，就觉得好笑。记得有一次晚自习上，文艺委员好像让大家表演唱歌，他们几个站在讲台上，排着队一个一个唱歌。只记得他们几个都唱了《青花瓷》，那带着童稚的声音此刻还能回荡在我的耳边，脸上流露的是那么懵懂那么少年不知愁滋味。
我将要讲的那个男孩正是唱《青花瓷》的其中一个。他是我们班级里最调皮捣蛋的那个吧，高一的时候个子还不高，感觉稚气未脱，但是能感觉到他骨子里的自信和优越感，后来也确实知道他的家庭背景很好，父辈都是当官的，公安局的。我总会默默地看着这些同学，但我从来没和他们说过话，因为座位离得远，人又多，两个月下来，也就和自己旁边的和同宿舍的几个人熟络起来。而我也只是默默地看着他们的好玩儿。
圣诞节前一周，班长提议要玩个游戏。把每个人的名字写在小纸条上，放在一个兜里，每个人从中抽一个，抽到谁，你就做谁的天使一周，你要每天写个小便签鼓励他或者夸奖他，悄悄地贴在教室后面黑板上，你可以每天去看看你的天使给你写了什么，到平安夜的时候你要找到你的天使，并送他一份礼物。我抽到纸条打开的时候，惊讶了，***，不就是我觉得好玩的那个小男孩吗？哈哈，我还没跟他说过话呢，我要做他的天使？于是，第一天，我在纸上写下：“你唱歌挺好听的，加油！希望你保持自信.......” 刚开始大家都积极性挺高的，黑板上贴得满满的，过了一两天就稀稀拉拉的了。而我也从来没有看到过我的天使写给我的话，我写给他的，也只记得第一次的。但记得在那一周的某个中午，那时我穿的是一件红色有黑花纹的棉夹克，我一出教室门，看到了他，我愣愣地看着他的眼睛，有点紧张，他也默默地与我对视了一下，大概不会掩饰的我那一刻是要告诉他，虽然你还没和我说过话，但我是你的天使。
当平安夜来到的时候，班长宣布可以去感谢你的天使，送他礼物了。而我隐藏得太深了，我守护的那个人还不知道我是谁，所以我似乎失望却又知道是在合理之中的没有收到礼物。晚上，回到宿舍，听一个舍友说，***还没有找到他的天使，我默默地听着，没说话，心中暗自发笑，但过了一会儿，还是忍不住承认了，她们比我还惊讶，还高兴。第二天晚上，我收到了礼物，是一个对折的贺卡。外面貌似贴着一个什么小折纸，打开看，里面是一幅铅笔画，一个穿着裙子的长发女孩坐在草地上看着书，画得很自然很逼真，我的第一反应是，在他心目中我有这么美吗？或者是他一个这么爱玩，看起来不学习的人，竟然会对学霸有如此美好的印象？那时高中的氛围还是非常朴实的，班主任还劝女生剪掉长发，我也自从小学自己扎过头之后就一直留短发，从来不穿裙子，体重也比现在也高，好像真的就是个只想一门心思关心学习的好孩子。我看着眼前这幅画，好像瞥见了那本该有的美好，是呀，读书是美丽的，在我的心目中，我也是美的，只是在这样的年龄我并不想去刻意关心或者体现，青春期无论对美和对爱都是留在心底的遐想，只等长大以后再去追逐。而对于他，在那样的年龄，他对一个美好女孩的期待大概就如他画中的那样吧。画的右边，他写了一些祝福的话，大意是希望学习天天进步，不过相比美妙的画笔，童稚的字迹就显得几分可爱了。贺卡边缘画了花边，再加上一些折纸小玩意儿，我心里真的忍俊不禁，没想到这个我眼里的纨绔小公子竟然这么用心，这么可爱。我默默地收藏了这份礼物，好像就是我求学岁月里，风中一朵美丽的蒲公英。
以后的日子里，我们俩也还是没有熟起来，同处七八十平米的小空间，六十多个同学依然是在一起学习，但有不少人真的是没和每个人都说过话。直到高二的时候，学校开始实行一种小组式的学习模式，我们分了小组，桌子摆成了互相对着坐的方式，想想真是不可思议的可以一起玩的好机会。又是那样得巧，他分到了我们组，我是小组长。他其实是个非常聪明的孩子，有幸又与我有交集了，他决定开始好好学习了。记得第一次物理单元考试，老师按分数发卷子，我考了满分，他也考了满分，老师大大夸奖他，他春光满面地上台领取卷子，满满的幸福感和喜悦感溢于脸上，回到座位的时候我们彼此对视，开心一笑，感觉棒极了，能调动起这个顽皮少年的学习积极性，我也是有无限的成就感啊！但毕竟他就是个顽皮的孩子，三分钟热度投于学习上之后，他很快投入到另一件事上，他开始和我们小组的另一个女生谈起了恋爱，那个女生也很可爱，家庭好，家教好，大家也都很喜欢她，他俩倒是挺门当户对的。作为组长，我自是有一点点头疼，不过就像个大姐姐一样，看着他们挺好玩。他一如既往地好玩，与众不同，他会在听课的时候在课本上画一堆好吃的，汉堡啦，面包啦，最爱画的是猪，猪司令啊，猪头啊，传给我们看，画得真是太逗了，大家都在老师眼皮子底下偷笑。那时，他已经非常时髦了，烫了小卷头，给我们讲他妈妈如何说他丑，但他觉得自己怎么这么帅！有一天他上学穿了一条蓝色的画着椰子树的沙滩裤衩，正好校长来听课，他吓得不敢站起来，那古灵精怪的表情成了大家的笑点。就这样，我们一起度过了愉快的高二。
到了高三，小组学习模式取消了，大家又坐回了一排一列方方正正的样子，每个人开始埋头苦干。他呢，个子长到了一米八，从高一到高三简直就是见风地长。性格也有些暴躁，有一次突然和某个男生差点动起手来，怒吼声吓着了全班同学。然后，他也和原来的女孩分手了，坐在教室的后排，莫名其妙和另一个漂亮的喜欢交男朋友的女生关系暧昧起来......在我心中，那个可爱的男孩留在了我的记忆中，或者留在了他心灵的纯洁深处，我也没有再过多地关注过他。后来上了大学，有一次同学们去他的大学玩，他接待我们，显得也生份了很多，他又有了新的女朋友，和大家也感觉不在一个氛围中了。
迷失和孤独是每个人成长必经的路牌，不知道他现在变成什么样了，只是相信我们都会回到从前的。也许在这长大后的某一天，我们会再次遇到，我会大方地问你，你是否还记得你送我的那份贺卡，那是我美好的记忆，我也会告诉你，在过去，你在我心中是个可爱的弟弟，而如今，你是个长大了的依然可爱的男孩。
