孩子的金宝早教课剩余数量不多，销售老师苦口婆心跟我讲了多次，建议我们续课，参加双11优惠活动。先生这次立场坚定：不续。因为我们只有周末时间带他上课，而一到周末容易被时间绑架变得不自由，很多事情不好安排；另外也更想带他去户外玩，我们认为大自然和户外、旅行都是他快乐的好方法。
销售对我很失望，痛心疾首说：你不是一个好妈妈，没有把最好的条件给他。这话说得有点扎心......还好，我不会人云亦云，不过也继续抓紧时间读些育儿的书。
最近读了《好妈妈胜过好老师2：自由的孩子最自觉》，作者尹建莉，百花洲文艺出版社出版。
它还有《好妈妈胜过好老师1》，畅销书，很久以前读过，记得还不错，但是内容完全忘记了。2主要是书信汇编，家长写信提问，作者回信解答。家长们的案例非常典型，老师的回复直接了断，语气有时候也不客气，但切中要害，一针见血。可以花一两个小时略读。
总结来说，我认为是三个核心点：
一、区分父母和孩子的界限，明确各自的定位；
二、不要着急不要紧张；
三、教育需要清醒和勇气。
以下详细描述：
一、区分父母和孩子的界限，明确各自的定位；
1）划清和孩子的界限；
孩子和父母是两个完全独立的个体，不要任何事情上把自己的想法强加给孩子。要爱他，但在具体事情上要减少对孩子的“关心”，不要用“关心”去打扰孩子，管住嘴，约束自己的行为。在心理上给他最坚定的支持，信任和欣赏是最大的支持和最真挚的爱，相信他有能力去选择和决策，也要允许他犯错，接受他的不完美。不要总是以“我都是为你好”之类的话来去控制他。
放手——“放手的原则就是，在每一 件具体事务面前，不要控制，要引导；不要太有痕迹，尽量无痕；不要怀疑，要相信；不要插手，要接纳。“
惯——”孩子惯不坏，家长越平和，孩子越听话。 面对孩子时， 请拿出理解与耐心，学会做“ 听话”的家长，倾听孩子的需求，尽量即时满足她。“
父母的权威——父母的权威不是靠立规矩、威胁来的，而是真正的尊重和平等，建立充分的信任关系，他才会感受到爱和依赖。
2）家庭关系：夫妻关系、隔代关系都是家庭教育的底色
理念不同时，也是家人感情改进和沟通的最好时机，不要觉得是坏事。对于隔代关系，能沟通就沟通，沟通不了就隔开。全家人都要学习育儿，不单单只是父母。
3）每个角色都做好自己：父母人格独立，接纳自己，才能接纳孩子。
二、不要着急不要紧张：
1）请允许孩子“慢点”长大
孩子过分”懂事“并不是好事，这样容易变成讨好型人格，憋屈自己迎合别人，孩子就是孩子，让他快乐健康，而不是为了大人的面子、控制。接纳孩子的情绪，当他发脾气时，不要喋喋不休讲道理，更重要的是引导做情绪的转移。
2）吃喝拉撒睡不用“精细化管理”
不要过于管控或放任，不要妖魔化或者灾难化某个细节，平常心对待就好，没有什么大不了的。孩子的好情绪是第一位的，情绪好了，很多问题都只是小问题。
3）多给予正面肯定，少些负面评价。
不要写记过表，多写记功本，增强孩子的自信，不要打压他的成长。
三、教育需要清醒和勇气
1）正确判断社会上的问题
简单来说，幼儿园、学校也都是个小社会，你的社会原则是什么，孩子的人际关系就会是什么样。你的财务观是如何，孩子的金钱教育也一样会学习到。
2）处理矛盾要果断，不要联合社会来欺负你的孩子
如果学校、老师、其他家长不合理，该怎么怼就怎么怼，不要认怂，更不要联合他们来欺负你的孩子，你这个时候不保护他，什么时候保护呢？万事一定有解决办法，但忍气吞声绝对不属于保护孩子的方法。
此外，还要注意一些基本的言行和技巧：
1、“慢点”、“小心点”是糟糕的口头禅。
“家长把慢点”“ 小心点”挂在嘴上， 就是在不停地用潜台词告诉孩子，你是鲁莽的，你总是做得不够好，我必须时时提醒你。”
苦口婆心可能全是废话和唠叨，要关注你的潜台词是什么，孩子接收到了什么信息。
2、不要逼迫孩子许诺言
在制定诺言的时候，要想想，到底是孩子想要做的，还是你逼迫他去做的？ 并且，家庭教育中不需要“法官”，不需要高高在上的权威耀武扬威。
3、不要带孩子去测智商
4、左撇子不需要矫正
5、 玩耍不用到“亲子班”去学习
6、要“即时满足”，不要“延迟满足”
这个有必要提一下，一定不要被各种打着xxx教育的旗号所蒙蔽，更重要的是教学过程中是否尊重孩子，顺其自然引导，而不是粗暴对待。金宝的”独立分离课程“有这个环节的设置，下周我要重点关注下他们的方法。
书中有些内容我也不太认可，比如在性教育方面，但因孩子暂时还没到这阶段，暂且不提。
最好的妈妈，就是全身心给孩子爱和自由的妈妈，自己学习成长的妈妈。和续不续课可没什么关系呢！
