这次内测版少儿财商训练营，给我的收获颇多。
首先，感恩芸谊老师和所有的团队成员，向着我们的梦想无条件的支持！
其次，感恩那么多信任我们的家庭的陪伴，用心走过这10个小时！
在这个过程中，因为岗位关系对孩子没有能够尽情观察。
有感而发，絮絮叨叨。
一、孩子们能凭着感觉在瞬间找到自己的伙伴
因为内测是针对银行家开放的，所以有些孩子早在活动前已经熟络。我家的沈哲宇和他的小伙伴陈懿豪倒是真正的临时家庭——从完全陌生的十四位孩子中一眼找到自己默契的伙伴。在之后赚钱的过程中，俩人小组的意识还是十分清晰的——陈懿豪要钱去租摊位，可是手上没有零钱的时候沈哲宇二话不说直接把零钱给了他。这份默契像是结识了多年的弟兄。
二、孩子能够安排自己的节奏
我观察到陈懿豪和沈哲宇两人在赚钱环节一开始都在尝试不同的体力劳动。一会儿运乒乓球，一会儿单腿跳，一会儿又去扔飞镖。在老师宣布了可以用小创作来赚钱的时候，就看到陈懿豪单腿跳、运球和作画穿插着进行。让我不禁感叹，孩子们节奏管理的能力是如此惊人。
三、孩子们能自己总结提升
我观察到陈懿豪在游戏开始的时候运乒乓球，起初是一个一个夹。可能觉得动作太慢，后来发明了双手架着长筷子中间兜着三个乒乓球的运输方式~
沈哲宇同学觉得飞镖是他的强项，来来回回排着队用飞镖这一专长赚钱，并且也越来越多地命中靶心！刚开始赚钱的时候，每次用100元换一个飞镖。之后每次用五百元买齐飞镖——能够少排队！也有几个年龄比较小的孩子，从头到尾都是100元买一个飞镖工作的。可见，一下子买多个飞镖也是一种进步，一种”不守陈规“。
四、面对损失，孩子们的反应很值得回味
在孩子们赚了一部分钱以后，突然遇到了自然灾害。孩子们损失手中所有的现金。只听得场上一片哀嚎遍野，有些孩子干脆哭出了声。
有一个孩子对于此拒不接受，把手里的代币抓得牢牢地。直到最后一刻才低头把辛苦钱交还给管理中心。
沈哲宇听到这个消息时候先是跟着别的孩子慢半拍说：啊~！然后低头不语，默默把钱交还给管理中心，懂事成熟得让人心疼。
五、孩子们的创造力
孩子们用艺术创作赚钱。有好多漂亮的作品。
有平面的也有立体的。
很喜欢赛车的孩子们用彩泥做了一幅立体的彩泥画，爱漫画的孩子也发挥了特长。并且还表示回去在生活中也可以发展这一特长成为“赚钱”的路径之一。
六、面对有”积蓄“的人设，孩子们的反应大相径庭
有的孩子在有钱又经历几次灾难以后购买保险的意识大幅提高。
有的孩子看中超市里的一种商品，问好了价格以后就去“赚钱”。等赚够了就买了商品在一边或吃、或玩。
有的孩子看中超市的商品，用800元买了把玩具斧头——用来砍门神。被告知砍门神要罚款后觉得这把斧子没有多大用处。又500元卖给了超市——完全遗传了家长的经商头脑！
有的孩子买了超市的商品，当做艺术作品的原料和促销的附件。
有的孩子则把超市的商品买回来后稍微修改一下就卖给“大老板"（这是有啥血统呀，厉害！）
七、用孩子的行为照见自己
由于种种原因，沈哲宇这两年来不在我身边长大。在站岗的时候，他拿了个超市里最贵的巧克力来送给我。当时孩子们手上的现金可能只有不到一万，而这个巧克力标价就有四千。
在收到这份礼物当时，百感交集。有被他深深爱着的感动，有对他成熟的心疼，有对生活的无奈，还有无论如何让我做他妈妈的感恩。
在这之后，沈哲宇在超市买了很多我喜欢的本子、文具等等送给我。原来，这是他学习到的“爱“的表达方式——我收到你的爱了，宝贝。
八、孩子们之间的互动模式
有一个孩子的身份证明丢了，补办的话要花好多钱！他焦急地到处寻找，还连声质问“家人”（同一组的小伙伴）是不是你拿的？就是你拿的！
小伙伴浩浩则不紧不慢，佛系地很：不是我拿的。
对于前一个孩子，很多工作人员已经有分享。对于后一个孩子浩浩，这个淡定的反应让我大吃一惊。一个九岁的孩子，进化出了看空的表情。阿弥陀佛，小施主。红尘还有很多等着你去经历啊~~
有一对兄弟，哥哥基本什么都冲在前头。忙着赚钱，忙着创作等等。弟弟呢，几乎不去参加任何游戏，一个人躲在一个小角落吃零食。有趣的是，当旁边别人的家长请弟弟给买一瓶水的时候。弟弟欣然接受，并且参加到游戏中去赚钱。在游戏中为自然灾害的同胞们募捐的时候。他又捐了一笔“巨款”。
每个孩子来到我们身边都是一个小天使。
我们如何陪伴？如何成长？我们是持证上岗的父母么？
我们花了一年时间陪伴孩子学会走路、用三年时间陪伴孩子学会说话、要用多少时间陪伴孩子养成良好的观念？
一日所学，半生陪伴，众生成长。
愿你我都能成为孩子们的有机土壤，让他们尽情扎根向上~
