今天方案一个很有意思的现象……
今天学习常规儿歌：《排好队》。我热情似火，豆丁们冷漠如水。好吧，最后一节了，前面已经消耗了他们全部的体力。
那放开让他们讲讲吧。讲也是有要求的：读给自己的同桌听，读之前要问好。
为了更好的支持豆丁们的实践，我专门寻找豆丁，进行实践演示。
我在巡视的时候，居然发现，他们不开口，细细询问下：“我不好意思。”
当时我震惊了，接着我了悟了，最后我反思了。
原来，我忙着训练常规，硬生生的，一遍遍的训练坐姿站姿，没有借助话题，没有表达训练，完全很机械。
天呐，他们才一年级，三天了，我居然没有开始让他们认认真真地介绍自己。
唉，这一次带一年，压力还是有点大，耳边总有人耳提命面：常规常规！
我……
唉，操之过急，揠苗助长，失了本心！
明天，一定让他们好好熟悉彼此，真正融合在一起。
