【四七时光】2019028学习力践行D390
1.古诗：晚上新学了古诗《江雪》，七月表示要看视频，我没有同意，表示我还没有背熟，彭彭老师并没有发给我视频。感觉拒绝地有点生硬，可以多表示自己还不够格看视频，邀请助教来帮忙，一起努力早日看到视频。我尝试着让七月来指读贴出来的元日和梅花，七月先是兴致勃勃地要把教鞭拉得最长来指读，发现不好使又要把它拉短。一顿折腾之后，好不容易开始指读了，他划地很快，我表示抗议之后，他就不干了，自己跑一边玩去了。看来我又心急了，哈哈，老母亲要加油哇。
2. 手指谣：自从学了《小花猫起床》，每天早上起床的时候，我都要念一遍，连着做一遍动作，今天七月竟然主动说妈妈，我们一起来伸腰吧，于是我们嘻嘻哈哈地左伸伸右伸伸，再扭扭腰就起床了。晚上回家的时候，他挑了《开火车》来读，我抱着他一起开火车，我们又一起到客厅里跑着开火车，玩了好几遍。
3.日常词汇：我又拿出日常词汇来读，读到宝宝，爸爸和妈妈时，七月会主动把自己和我们的名字放进去，就变成尹子岳宝宝，张海燕妈妈干什么什么的，自己还咯吱咯吱乐。
3.环境标识：继续把昨天做的环境标识用起来。
4.画日记：跟七月说老师要求我从今天开始要写日记，还得配图。可惜我不会画画，七月立马自告奋勇说要帮忙。我写了关键字：1.白云，医院，蝴蝶 2.地铁，车公庄西，学校，爸爸。七月挑了医院来画，用不同颜色画了圆圈来表示医院。我在征得他同意之后，在图旁边写上了字，念了好几遍，并且狠狠地对他表示感谢。
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