本周书单：
1.《糟糕透了》、《登月》、《古仑巴幼儿园》、《金刚师》、《圣诞夜大惊喜》
2.英文绘本：MUDDLE AND MATCH《奇妙百搭故事》
3.汉字古诗词启蒙：《汉字是画出来的》、《儿歌童谣》、《读给中国孩子的古诗词》
4.100层系列：《100层的房子》、《地下100层的房子》
5.数学启蒙《你好，数学》系列1-10:《我家有只大狮子》、《郊游去》、《雪人》、《哎哟哎哟，有人吗》、《十只熊，一家人》、《长长恐龙，短短恐龙》、《鳄鱼和鳄鱼鸟》、《船夫叔叔》、《明天什么时候来？》、《小精灵》
陪读感悟：
1. 兴趣永远是最好的老师
1）古诗词启蒙
这两周，因为童童对儿歌童谣以及古诗词比较感兴趣，所以睡前安排朗读4首童谣，或者两首诗。也许这样的频率，孩子根本记忆不了。但是，节奏感、韵律感，应该是可以体会到的。而且读诗这个，除了在幼儿园有涉及，我们在家没有读过。但童童说，他要参加“中国诗词大会”。为了这个小目标，得开始积累啊。哈哈哈～～
2）数学启蒙
其实一直以来数学启蒙都通过各种零星的方式在做。比如积木、假装游戏、比较身高、比较重量……这一次算是配合暑假的开始，进行的系统启蒙。说到系统，主要是两个方面：一是暑假时间长，可以实施；二是作为父母系统认真地学习了课程，准备实践。
启蒙是通过三个方面来做：
1.拼搭玩具。乐高、积木、雪花片、磁力片等等拼搭玩具，每天让孩子玩儿。最近童童宠幸的是乐高。给我搭各种车、大房子。你别说，造型、设计还不错。有时候，还偶尔能体现他的创意。
2.桌游。因为平时上班，暑假童童都是跟着奶奶。为了时间好度过，也为了适应奶奶的文化程度，所以买了桌游。其中一款“恐龙餐厅”就是通过购买食材，做成成品，最后卖出去这个过程，来提高孩子的计算和财商能力。小小的角色扮演游戏，孩子玩儿的很欢乐。通过一周的玩耍，童童会开始连加，超过十以上的计算，能把脚也用上来。
3.绘本。很多绘本都有数学的基本概念。但考虑到系统，以及童童还不会写字，最终选择了《你好，数学》系列30本。拿到3天，感兴趣的童童就已经让我们给他讲完了第一阶段的10本了。这一阶段，包括了图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性。以故事的形式，来讲述，孩子参与感非常强。读完以后，有给爸爸妈妈的本书建议，以及4页孩子的参与互动（类似于强化的运用）。孩子爱不释手呢。
