全栈新媒体运营第一周课程学习心得
关于Markdown
1. 若要结束使用列表/引用格式，需要多空一行
也就是需要回车两次。某些Markdown软件（如Typora编辑器）会有此功能：自动排序、自动多排引用，从而方便用户使用。结束使用时，多「回车」一次即可表达。
代码：
2. 重复三次的标记
hello
world
!!!
- 引用多行语句，将 ``` 置于多行文字的首行和末行，上下三个点包围多行语句。
- 分割线，输入三个
-。
- 代码回车三行，显示空一行。（某些Markdown编辑器，无需「回车」自动空行）
3. 标题代码#、列表代码*/-、引用代码>，符号后要加一个空格
记忆技巧：一般文本中，会出现 # * - >这类符号后直接有文字（如>2，小于2），若不加空格，系统无法区分代码和文本。
4. 使用Markdown编辑器
编辑器内输入代码后，自动转化为预览模式，减少标记代码的出错率，编写更方便。这里推荐Typora编辑器，界面操作简单，目前免费。
关于小班学习模式
1. 同城小群体互动更多
建立了小班之后，班级学员联系紧密。常常在群里讨论学习中不懂的问题。由于大家都在同一个城市，也容易发展线下活动。小班成员分别当各科的课代表，也让学习和交作业更加的及时。
2. 班长需要更主动
我之前并不常当班长，这次在做问卷的时候，看到「全栈新媒体运营」分小班进行教学，对当小班长产生了极大的兴趣，就报名参加了。
当了几天的小班长，发现当班长一定要主动。主动提取班级管理文件的主旨，传达给组员；主动组织组员参与班级讨论并整理；主动先学习，方便解答组员的问题......
同时，我要在这里感谢班里学员的配合，每次需要你们帮忙的地方，你们都积极的回答了我，让我的工作更加的轻松。爱你们！
3. 优质微信小程序
感谢Sara助教在班长群里分享的小程序——「群里有事」，方便发布群通知让班级管理更高效，也启发了我们以后在管理班级的时候，可以偷懒找找小程序。
小班学习是我之前没有见到过的，非常好的学习模式，希望以后上的课，都能够用到这种模式。
关于课程学习模式
1. 小测试
课程学习时，每节课结束时会有选择题的小测试，巩固了学习的内容，提高知识鉴赏力。要注意，圆点选择是单选，方块选择是多选哦。
2. 大作业
每周课程会有一个大作业，是优质的学习模式，因为输出能够加深记忆，用是最好的学。作业有提交时间限制，还可以克服拖延症，能够按时有效率的学习。
结语
最后，大家一起加油吧！希望我们都能轻松完成课业学习，领取毕业证书。
