文/ 静云妈妈

要说翻脸比翻书还快的肯定是孩子的脸，说生气就生气，生气就随时酝酿着一场大爆炸，有的嘟着嘴跑回房间把门反锁，时不时还发出一阵摔东西或者踢东西的巨响以示存在；有的大哭大闹需要某个得不到的东西；有的地上打滚、嚎叫要求家长妥协满足自己的无理要求；更有甚至直接对家长或监护人拳打脚踢；有的孩子直接动口，他们不是动口讲道理，而是动口咬人，发了疯似的见人就咬。发怒的孩子比不讲理的文盲更不讲理，比泼妇更能撒泼耍无赖。可是，我们的心肝宝贝为什么前一秒还好好的，突然就变成这样了呢？

大家经历过骨折吗？现实中或电视中看到过骨折的人吗？一不小心，摔了一跤或者撞到哪里，骨头突然断了，一阵剧烈的疼痛突然袭来，接下来必定是事故者的大叫，然后是送医院救治。孩子怒了，就与骨折相似，他们的情感突然骨折了，所有情绪以火山喷发的形式爆发出来，就有了我们见到的种种不可理喻，令我们抓耳挠腮不知所措，或者恨得牙痒痒一门心思想靠武力镇压。

面对骨折的病患，即使我们是陌生人，也会第一时间打120叫救护车给病人医治。而面对我们心爱的孩子情感骨折时，为什么我们就不能以同样的态度面对呢？也许家长会说，我也想好好说，可是孩子不听，那我到底应该怎么办呢？

首先，我们一定要陪在孩子的身边，耐心倾听孩子的心声。孩子发怒了，代表已经情感骨折了，同我们的亲子关系掉链子了，此时我们一定不能放任他们不管，更不能以怒止怒，你要这么干了，即使表面奏效了，你在孩子心里也留下了“你不够爱他”的印迹，给你们的亲子关系大大加了一笔负分。所以，孩子怒了，你有任何紧急的事情，只要不是重要过孩子，那就请放一边，然后耐心陪着他。

我们陪着孩子的时候，孩子此时已经进入病态的情感世界，很可能会认定此时你就是这世上他最恨的人，他会挖空心思说出一些非常不中听的话，如“我恨你，你给我走开！”“你快给我消失，我才不要你管！”“我讨厌你，永远都不想再见到你！”是的，很难听，也许还有更难听的，只要孩子想得到的，他都会一股脑儿不计后果地说出来。我们就让他们说吧，不管他们说什么，我们都可以像对待一位病人一样以关心的口吻替他分析发怒的原因，并告诉他非常理解他的感受，甚至可以告诉他小时候你也干过这样的事。如 “宝贝，妈妈知道你很想得到那个玩具模型，因为妈妈没有立即买给你，所以现在你心里很讨厌妈妈，并且非常难受。”我敢保证，当你站在孩子的立场说出他的感受时，他情感骨折的怒气就被你治好了一半。孩子会慢慢平静下来，告诉你一些事情。

倾听的时候如果我们能抱着孩子或靠近孩子说效果会更好，但是有些孩子表现得特别激烈，对家长动手，那怎么倾听呢？我们可以抓住孩子的手，或者强制抱紧他放在你的腿上，如果孩子比较大了，家长不想这样争斗一翻，你可以站在安全的位置，听孩子哭一阵，然后再说上面的话，并且告诉他，不管他发多大的脾气，你都不会离开他，会一直待在这儿陪他，等他收拾好自己的情绪，愿意同你的说的时候，再对你说具体的原因。

接着，家长倾听了孩子的原因，但是我们还是不能满足他们。我们就要对孩子说“不”。面对行为已经“出轨”的孩子，如果他正在做一些破坏性的动作，你要立即行为上阻止他，动作与说话的态度要坚定，严肃，表示“绝不可以”。孩子内心深处是希望与大人合作愉快的，他们说出了心中的烦闷，慢慢冷静了下来，此时也希望家长对他们说“不”。他们就像一个闷气的罐头，你就是那把起子，当你撬起那个盖子，他们的怒气全发完了，当然就能顺利进入合作愉快的节奏了。

最后，当孩子平静下来时，我们可以把孩子抱在怀里，用温柔关爱的目光望着他，观察他是不是还有一些情绪没有宣泄出来，孩子的目光会告诉你答案，他是否已经恢复到能够接受你关爱的程度了，也许他还要继续通过大哭、发怒或者大笑来宣泄。

孩子通过大哭大闹、发怒等宣泄排除掉大量负面情绪后，他的情绪骨折就会好起来，开始注意周围细小的事物，如玩弄你的头发，观察窗户上的小水滴等等。既然情绪骨折已经痊愈，我们就能与孩子愉快地聊天了，此时我们也不要唠叨个没完以免孩子情绪反弹，简短说几句就行。如“咱们以后不要看到什么都想要，要理智消费好不好？一家人互相监督，人人做到，行不行？”孩子肯定会点点头，表示愿意遵守这项规定，当然也许下次遇到心爱的东西还是会闹情绪，要买，我们可以继续上面的三步曲“倾听”“说不”“再倾听与讲理”，反复几次孩子就会接受我们的观念，并且养成良好习惯了。