每年的九月份都会有一大批焦虑不安的爸爸妈妈爷爷奶奶，因为家里的小宝贝要离开守护神的视线、踏出家门、迈向小小的社会了！脑子里演绎着各种可能发生的情况，越想越坐立不安……
为了让宝宝早点适应幼儿园的生活，减少家长和孩子分离的痛苦，我们可以提前做些准备。
一、培养基本生活能力
孩子上幼儿园后，最让爸爸妈妈们担心的就是孩子吃饭、喝水、大小便问题和会不会被欺负这几个问题了吧。所以可以提前半年或者三个月来培养这些基本的生活能力和表达能力。
1.孩子两岁左右就有自己吃饭的意识和欲望了。这时候爸爸妈妈不用担心孩子会不会吃不到嘴里或者把饭洒的到处都是这些次要问题了，因为孩子早晚要经历这个阶段，如果因为一直担心而不愿放手让孩子尝试，那么孩子学会吃饭的时间就会越晚。
家长需要做的是给宝宝盛好饭冷至可以吃的温度、穿好围裙、准备好勺子和坐的凳子，接下来就等着收拾残局了。前两顿饭宝宝能送到嘴里的可能很少，宝宝吃不饱家长可以再喂点，不过一定要坚持每顿饭让孩子尝试着自己来，相信最多半个月就会见到成效了。我女儿快一岁九个月时开始想自己吃饭，我就给她准备好食物和碗筷，随便她怎么吃，吃不饱或者不想自己吃的时候我也会继续喂。这样等到三岁可以上幼儿园，吃饭基本上没问题了。身边有不到三岁宝宝上幼儿园，吃饭也基本上没什么问题，这些宝宝的家长也都是提前培养孩子吃饭的能力。
2.关于喝水，平时可以多告诉孩子：宝宝渴了或者想喝水了要告诉妈妈“妈妈我想喝水”或者“妈妈，我渴了”等，对于两岁多的孩子，学这些短句子还是挺快的。当然，可以在孩子上幼儿园之前提前一个月把这句话换为“老师我想喝水。”
另外，平时需要锻炼孩子用水杯而不是吸管来喝水，因为幼儿园喝水的工具一般都是水杯，当然也可以自带水杯。
3.还有很重要的就是要学会表达排便便的意识喽。有的小朋友很早就自主学会便便的时候要蹲下来，而有的小朋友被把尿把习惯了，需要家长时不时提醒着才知道排便。
不管哪种情况，我们都需要教会孩子自己表达拉臭臭或者小便的能力。可以在入园前的半年内每天多告诉孩子几遍“宝宝想尿尿/拉臭臭了告诉妈妈”，简单点的可以直接让孩子说“拉臭臭”或者“尿尿”。刚开始孩子可能不知道什么意思或者不愿意说，我们需要耐心地等待和不厌其烦地重复着告诉他们。
平时孩子拉裤子或者尿裤子一定不要很生气地斥责或者打他们，因为这样做会让孩子认为这是一件很羞耻的事情，或许会对排便产生排斥，宁愿憋着也不表达出来。当孩子不小心拉裤子或者尿裤子时我们可以用轻松自然的语气告诉他们：没关系宝贝，咱们再换一条裤子就可以喽，不过以后想尿尿或者拉臭臭了可以告诉妈妈哦。孩子不会有心理负担，也更愿意表达自己排便的意识。一般孩子用不了一周的时间就会表达出来了。当孩子第一次说出自己排便的意识时，家长可以用惊喜的语气口头表扬鼓励下宝宝：宝贝真棒，都会主动告诉妈妈你要尿尿/拉臭臭了呢。
4.最后就是教会孩子表达自己的情感和安全感需求。也可以用问答的方式来培养。比如说：“宝宝，有哪里（这个可以具体化为手、头、嗓子等等身体部位）不舒服了可以告诉妈妈。”“你不喜欢妈妈做××事情了可以告诉妈妈。”等等诸如此类的话题。让孩子慢慢养成有需求或者有问题就表达的习惯。这样，去幼儿园之后家长有想知道的情况就可以慢慢问孩子了。
另外，两岁左右的宝宝上幼儿园确实还挺小，现在很多幼儿园都有小小班，针对的是三岁以前的宝宝。老师们会负责孩子们的吃喝拉撒睡等几乎所有问题了，让宝宝吃饱喝好后带着他们娱乐或者用有趣的方式学习知识，相信老师们还是有技巧和方法的，不过收费肯定会贵点。
二、选择幼儿园
公立幼儿园需要提前一年或者两年报名，所以想让孩子上公立幼儿园的爸爸妈妈们一定一定要提前咨询清楚。我女儿上的私立的，所以我只提前三个月开始筛选。选择的时候可以参考以下几个方面：
1.幼儿园户外活动环境：运动空间大、设施种类较多的，不说孩子们喜欢，大人肯定也会不自觉地为幼儿园加分。
2.师资和服务团队：教师是一个学校的核心成分了，可以核实幼师是否都有教师资格证或者看下教师的精神面貌，只要大部分教师都是阳光朝气的，说明教育环境整体是积极向上的。另外，如果一个幼儿园管理团队分工比较明确，比如招生、财务、教学、举办活动等都有专人负责，而不是由一两个人包揽了所有工作，说明幼儿园的管理团队挺强大，这样幼儿园平时的活动内容会比较丰富。
3.可以观察幼儿园里小朋友的精神状态或者咨询一些家长。自己关心的问题向其他家长咨询，获得的都是最真实的信息，参考价值很大。
4.最后一点就是缴费多少。这个根据每个家庭的接受程度来选择了。刚入园时，所交费用一般会有入园费、餐费、书费和托费，每个幼儿园收费种类和数量不一样，家长问清楚就可以了。我个人认为现在乱收费现象很少了。
三、带孩子提前认识幼儿园
在入园前两个月（时间家长们自己选择，也可以是一个月或者半个月），家长可以带着孩子提前去考察好的幼儿园上体验课或者带着去玩。我个人认为这个很有必要，孩子对这个环境熟悉后，入园的时候不会非常恐惧排斥。
四、入园后
正规幼儿园里的教师是经过培训和考核的，她们有耐心、技巧和科学的方法。在把孩子送到幼儿园后一定要狠心离开。如果看到孩子哭就停下来安慰他，这样孩子会更加舍不得离开爸爸妈妈；更糟糕的是有的家长看到孩子哭也当着孩子的面忍不住地哭，这样做只会增加恐惧感。其实很多孩子在看不到爸爸妈妈后一会儿就不哭了，再加上老师的引导和好玩的玩具，很快注意力就转移了。
在初入园的一个月内，每天孩子放学后，可以多问孩子“今天在幼儿园里有开心的事情跟我分享吗”；“今天你们幼儿园里的菜真好吃啊，妈妈都想吃，可是幼儿园只让你们这些小朋友吃，不让我们大人吃”；“哇塞，你们老师这么厉害，又会唱歌又会弹钢琴……，我的老师都不会”；“你怎么有这么多同学？妈妈才有两个了”等等让孩子为自己的幼儿园自豪的话题。最好不要直接问“今天有人打你吗”“老师凶不凶啊”这样类似的让孩子排斥幼儿园的话题。可以在孩子讲到高兴的事情的时候不经意地问下。
孩子初上幼儿园时，家长的焦虑远远大于孩子的，各种不好的场景像演电影一样在脑子里循环，只有看到孩子适应了他们人生中的第一个集体生活时才会如释重负。但是孩子去幼儿园又是必经的一个成长阶段，也是跟家庭环境断舍离的第一个阶段，我们在提前做好准备的同时也配合好老师的工作，让孩子更快更好地转变人生的第一个角色！
最后，我想大声说：相信我们的宝贝吧，他们远远比我们想象中的聪慧和强大！
