闷热的夏天，教室里人山人海学生们嘈杂的声音覆盖了墙上风扇的咆哮，躁动的年轻人们把微大的教室填满了。
此时梓杰正在座位上玩着微信小程序上的游戏，而台上的老师正在和台下的学生互动。
旁边的锐军问了问在玩游戏的梓杰，为什么这节课——大学生职业生涯规划，你看起来一点都不紧张，老师可是要抽人上去演讲自己的PPT耶！
“谁说我不紧张的，我之所以玩游戏，就是为了转移注意力，就怕自己由于过于紧张导致上台演讲时说不出话来。”
“原来是这样啊！难怪我说你怎么那么淡定…”
现在大学都会开设选修课，其中有一项就是——大学生职业生涯规划，这是一门对未来展开讨论的课。在上学时，老师就已经要求学生规划未来了，其实这是一个对学生有帮助的课，因为它促进学生思考，由于科技的发展迅速，带给生活的便利已经越来越多，但有利必有弊在古代洗衣服人们不用洗衣机而大部分是用手洗，对比现在人们真是过得太舒适了，因此也就导致现在的人们变得越来越懒惰，甚至懒到不肯去思考，只是沉浸在舒适的便利生活中。
年轻人喜欢打游戏，电子产品，电脑，手机样样不在话下，这些是高新科技的诱惑，让很多自制力很差的青少年们沉迷于此甚至无法自拔。
在21世纪的今天小学生手上就已经拥有了当年我们渴望拥有的高科技产品——手机，当年的我们上了初中时，顶多也才拿个诺基亚，可现在相比较小学生的生活来看，他们真的比我们那会过得好的多了，一手就是一台iPhonex，当然不是全部只是个别，但对比下来确实以前没有现在的条件那么好。
现在的孩子大多已经对舒适/便捷/享受/轻松产生依赖，渐渐地上瘾慢慢的被懒惰吞噬，直到身体是自己的灵魂是懒惰的，那自己就不再是自己了，而是被掌控的玩偶。
活在60-70年代的年轻人，由于环境的劣势，科技的落后，条件的缺失，因此他们早早的就对未来进行了规划，因为他们自身带有的——危机感。
在那个年代没有手机的大学生们在宿舍时经常会做的不是各自待在各自的区域玩着各自的手机，而是堆在一起下围棋，读书，聊天（谈人生，聊未来），每个人都为未来努力着…
通过电视我们也可以看到过去和现在的区别，我国经济越来越发达，军队越来越强大，科技越来越进步，但那都是通过前人的努力得来的，而我们这代人只不过是不劳而获，我们可以直接通过前人留下来的经验间接去成功，我们可以通过前人走过的弯路而少走弯路，这些都是人生的一个捷径。
也许是因为这些前人奋斗得来的成果，让我们享有以前他们没有享过的甜，也没有吃过他们以前吃过的苦，使我们越来越不想通过自己的奋斗努力去得到自己想得到的东西，养成了饭来张口，衣来伸手的习惯，还有养成追求速成的习惯和成功只想走捷径的习惯。
现在的人缺乏的不是便利的设备，不是得天独厚的环境，不是那些有趣无用的游戏和事物，而是缺乏思考能力，缺乏对未来的思考能力，人应该要有危机感，对未来的危机感才不至于让自己不知道以后该干什么而只沉迷于现在舒适的生活中，我们都应该对自己负责，对他人负责。
思考是如今这个社会最应该做的事情，每个人都应该思考，而不是懒于思考甚至不去思考，停止思考大脑便会开始控制我们的身体，最后身体不听使唤，思考应当思考未来，当我们思考未来的时候，我们才会意识到危机感的存在，开始害怕未来怕没有未来，因此规划未来是有必要的，其可以缓解一下对未来产生的焦虑，思考对未来的路线有一定的呈现，让大脑产生的危机感降低了许多。
即使我们规划的内容，在未来并没有如期而至按部就班的实行，但至少我们已经比大部分人成功了一步，虽说未来是不可预测的，我们也不确定未来我们会做什么。
有句话说了很多遍决定再说一次——“成功是留给有准备的人的。”
一个连自己未来要去哪里工作，要干什么都不知道的人，和一个清楚自己未来要干嘛，一毕业就知道去向的人，相比较两者之间后者就显得心智比较成熟一点，善于运用自己的大脑去做事，其对未来做出规划，证明后者是有思考能力的，思考人生的能力，实践思考的能力…
人是灵长类动物和动物的区别就在于有强大的思考能力，要不然现在统治星球的可就不是人类啦！所以，作为高级一点的动物，我们拥有与生俱来的思考能力，所以我们应该不辜负我们比动物高级的使命，我们应该好好利用这个得天独厚的（大脑）——思考能力…
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