26001—梁彦丽
今天勇敢的迈出了第一步走出家门讲故事，由于是第一次也不敢挑战难度大的绘本，选来选去选中了《好饿的小蛇》。一方面小区公园里的小朋友年龄参差不齐，这本书简单有趣大小孩都适合；另一方面这本书语言重复性高，画面可爱动感十足又和食物有关能调动孩子们的兴趣。
这次实践的地点：小区公园 对象：16个月到6岁幼儿 讲述方式：蹲下来拿着绘本讲
绘本的导入是让孩子发散思维说说动物类有哪些，然后猜谜语我说动物的特征让孩子说出动物的名字，考虑到有还不能表达的孩子我们就让小孩子骑溜溜车和大孩子们一起学旁边的小狗跑，跑完一来回看谁最先回来。
讲述过程孩子们让我很感动，孩子们非常积极，书中重复的语言“好饿的小蛇扭来扭去在散步”我只说了一遍接下来我只要说出第几天孩子们就马上接下去，说到小蛇发现了香蕉、饭团、葡萄、菠萝，好饿的小蛇会怎样？孩子们一个个张大嘴巴，啊呜把他吃掉，非常投入感觉真的是在吃。虽然是在室外还有车从旁边开过，丝毫都没有打扰到我们听故事的热情，孩子们一个个心无旁骛，即使是16个月的宝宝都没有乱跑，眼睛紧紧盯着绘本，这条可爱贪吃的小蛇一定在他小脑袋中扭来扭去。
快看孩子们认真的样子！
孩子们的热情让我这个新手也越发的积极高涨了，故事进入了高潮：第六天…………这回小蛇发现了…………孩子们一个个都说爬上树爬上树，吃掉树吃掉吃掉 …，故事最后我把两个环衬让孩子对比的看了下孩子们马上发现了苹果树果真被吃掉了。故事讲完后孩子们一个个意犹未尽，后来过来的孩子们还说：阿姨前面的我们都没听到怎么办？能再讲一遍吗？我们最后达成一致明天再换本书来讲。孩子们的这种热情让我非常的感动，我没想到后面越来越多的人加入，刚开始就我们五个在场的小朋友，其他孩子在滑梯上玩，到后来孩子们都不玩了一个个伸长脑袋，看得我心里美滋滋的，讲得热血沸腾的，这一刻让我下定决心一定要讲好绘本给更多的孩子听，孩子们美好的画面深深地刻在了我的心里，那种感觉就叫心流吧！
唯一让我遗憾的是我没有拓展延伸，愚钝的我没有想到怎么拓展延伸。
