如何提升自学能力：
1、养成主动看书的习惯
2、养成预习的习惯
3、课堂上要积极思考，对老师提出的问题要主动回答，对于不会的要主动发问。
4、对老师留的课后拓展作业要能够完成
5、对学习的内容要深度总结，（通过画思维导图总结）等
6、课后遇到不会的不要轻易问别人，要学会自己解决问题
7、提升阅读外语的能力（通过计算机技术知识反向学习外语）
a、学过的单词记录单词对应意思的英文
b、总结100个报错翻译
Linux严格区分大小写
tr：（tr - translate or delete characters）替换、或者删除字符
替换或删除字符
tr “被替换的字符” “替换字符” < 文件名
tr “a-g” “0-9” <文件名
grep：（print lines matching a pattern）过滤。所有命令第三名
打印行匹配一个模式
grep “想找到的字符” 文件名
grep -v “想找到的字符” 文件名 invert（取反）（取反，排除选定行）
grep -i ignore(忽略)(对过滤的内容不区分大小写)
grep -n number（数字）对输出的内容显示行号
grep -w Word（单词）按单词过滤
grep -o 只显示过滤的内容（默认是按行过滤）
grep -E extend（扩展、延伸）扩展的grep，即egrep。
重定向符号的核心知识：
> 标准输出重定向，箭头方向就是数据流向，会清空右边之前的数据
1、清空文件。(清空之前必须备份)
>> 追加输出重定向，内容追加到文件尾部
< 标准输入重定向，箭头方向就是数据流向，
<< 追加输入重定向
2> 错误输出重定向，箭头方向就是数据流向。把左边的报错输入到右边（覆盖）
2>> 错误追加重定向，把左边的报错输出到右边（追加）
固定定义：
数字0 表示标准输入（standard output）
数字1 表示标准输出（standard input）
数字2 表示错误输出（error output）
方法1：echo "I am oldboy" 1>>oldboy.txt 2>>oldboy.txt
方法2：echo "I am oldboy" &>>oldboy.txt
方法3：echo "I am oldboy" >>oldboy.txt 2>&1
less -N 显示行号（显示空行）
文件属性：文件的大小、时间、类型、权限、属主
索引节点：文件的唯一标识
进程号：进程的唯一标识
41945 lrwxrwxrwx. 1 root root 7 3月 4 23:50 bin-> usr/bin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
64 dr-xr-xr-x. 5 root root 4.0K 3月 5 20:50 boot
50538800 drwxr-xr-x. 3 root root 73 3月 13 11:37 data
3 drwxr-xr-x. 20 root root 3.2K 3月 13 08:30 dev
共10列
第一列：inode索引节点编号（相当于人的身份证、家庭住址，全国唯一）；
系统读取文件时首先通过文件名找到inode号码，
然后才能读取到文件内容。
第二列：文件类型及权限。这一列共11个字符，
其中第一个字符为文件类型，
随后的9个字符为文件的对应权限，
最后一个字符点号“.”是和selinux有关的一个标识；
第三列：硬连接数
第四列：属主：文件的拥有者，用户
第五列：属组：文件属于的组，用户组
第六列：大小
第七列：月份
第八列：日
第九列：时间
第十列：文件名
第二列第一个字符：文件类型
1、- ：文件（Linux系统，一切皆文件。如：图片、视频、文档都是图片）
windows用扩展名区分文件，Linux有自己的文件类型。
普通文件在Linux里的三种类型：file（查看文件类型）
a、纯文本文件：字符数字等内容
b、数据文件：存放命令收集的信息
c、二进制文件：可执行的命令
2、d ：目录（directory)
区分：a、开头为d，b、颜色为蓝色，c、ls -p 目录结尾加斜线
d、ls -F ：不同文件加特殊符号
