28001 沈巍群
书名：《绘本之力》
绘本之力
［绘本里的声音和歌声］
绘本是由图画和文字组成的综合艺术体，哪里来的声音之说呢？如果真的有声音，又怎么让读者听到呢？
河合隼雄先生举例《冬芽合唱团》，虽然没有看到图片，但通过他的文字“我们，我们，都是树芽。春天来啦，发芽、开花。”好像自己也听到了树芽一个一个在树枝上冒出的啪啪声。
这也让我想起了和儿子读过的《是谁嗯嗯在我的头上》
是谁嗯嗯在我的头上
每次一读到“咚、咚、咚...”“哒、哒、哒、哒...”娃都乐得捧腹大笑，我想他也是听到了小动物们便便的声音了吧。
而读到《我的爸爸叫焦尼》
我的爸爸叫焦尼
“这是我爸爸，他叫焦尼”，听得出狄姆的高兴和自豪，也许因为知道了故事的背景，我的内心仿佛还听到了一点淡淡的忧伤。
这就是声音吧，不同的人，不同的心境，也许听到的就是不同的声音，从绘本中获得不同的可能性。
我想这就是绘本的神奇之处，让0-99岁的人都能从中听到它的声音，不同的人获得不同的乐趣，获得不同的记忆。
