父母要求孩子制定计划以后马上实施，可能稍微迟了点，父母尤其是母亲，在亲子关系当中是主要的养育者，承担越大的责任，母亲越容易产生焦躁的情绪。
如果孩子从小学阶段，能养成独立完成的能力的话，到青春期的矛盾会更多。
没有时间跟孩子交流，或者不善于交流。
有的是争吵，有的孩子就会想远离父母，或者沉浸在自己的世界里，或者宅在家里。
亲子关系不好的时候，孩子就很容易躲进网络世界里。
如果亲子关系不改善的话，矛盾也会越来越显著。
有的孩子因为亲子关系不好，人际关系也会不好，孩子变得越来越封闭，容易出现抑郁的情况。
父母希望孩子多和自己和家人在一起，孩子希望多跟朋友在一起，也是一种冲突的原因。
父亲开始走进教养孩子的前沿阵地当中，之前是疏远，后面开始介入。父亲对孩子的管教应该前移，越早的介入越好。
父亲会根据原生家庭当中受到的教育来对待青春期的孩子，原生家庭的影响，父亲可能会使用简单粗暴的方式来对待。
青春期的孩子有自己的思想，孩子会变得敏感起来尤其是对父母的语言会有过高的要求。
家长需要有这方面的意识，沟通方式需要发生变化，过去是怎样的表达方式，现在需要更加把孩子当做独立的人去看待。孩子有自己的想法，自己的计划。
也不是让孩子全部放手，需要对孩子逐渐的去放手。
我们只有两件事情可以留给孩子
1.根基：对父母的依恋
2.翅膀：自主独立
孩子成长到青春期，独立自主的意识越来越强。
希望父母可以认可自己，有的孩子变得很自卑，有的孩子变得很不可一世，还是自卑的表现。
害怕面对自己的自卑，无能的方面，孩子老师家长对自己有一点不认可，会非常的受伤感。
内心里有一个非常渺小的自己，用很高傲的姿态来隐藏渺小的自己。
孩子非常希望能够被欣赏，被肯定。
有的家长担心对孩子鼓励太多了，肯定太多了，会不会孩子越来越强烈的高傲，不可一世。
你的肯定对滋养孩子内心渺小的自己是非常的有帮助的。
除了言语上，还有态度上的肯定。孩子心理渺小的自己会逐渐的长大，也说明自己在父母心目中能够接纳的。
另外孩子的表述是家长不理解自己，家长也不愿意听自己在说什么。
哪怕是对游戏的看法观点，也能够被家长父母看到，认可。
所以父母在这个时期，家长需要足够的耐心去倾听。
最忌讳的你怎么有那么多想法，你想的怎么就跟别人不一样呢。
有研究显示，要培养孩子的独立，幸福感，父母的条件经济收入相对稳定，没有过多的压力。
有足够的时间，能跟孩子在一起，也是有质量的陪伴。
父母如果对自己的婚姻质量非常满意的话，幸福感会比较强的，对孩子自主性会比较重视，会笔记欣赏孩子。孩子的幸福感也会比较强。
我们看到孩子疏远自己的同时，也要审视自身的一些影响亲子关系的因素。
尤其是夫妻之间对婚姻的满意程度，如果夫妻感情比较冷漠，或者双方很强势，也会去破坏亲子关系。
有些青春期的孩子也会承担过多的心理压力。
父母在对待青春期的孩子，该采用怎样的教养方式呢？
第一点，要采用温暖的态度，更加的温和，更多的认可，更多的接纳，更欣赏某些优点
第二点，监督行为，而不是控制孩子的行为。
第三点，民主决策与和谐的语言交流，小的事情让孩子自己决定
