今天是2023.12.26星期二
早上坐在沙发上剪纸的时候，觉得好难，特别是扣最小的花心的时候。忽然感受到了老大小时候剪纸时的心情，理解了，为啥那么多剪纸都没剪完，再观察下剩下没剪的地方，都是细小的地方，这一下子让我体会到了院长说的感受别人的感受的感觉。
又让我想起昨天老大老师说的，现在孩子们学习难度增加，孩子们确实会有压力，有那种提不起劲的感觉，我也能理解了，老大回家时那种消极怠慢，沉默寡言的状态了。
我又反思，昨天和老二同学妈妈们聊天时，大家的语言，基本都是孩子不听话，气人等等，包括我在内，看到的全是孩子不好的地方，全是控诉。唯有老二好朋友的妈妈，说的是孩子挺听话的，挺好的。确实，她家孩子真的很懂事，很听话，我们都很喜欢。我就反思为啥人家孩子那么好呢，我忽然意识到了每次听她妈妈说的，都是孩子的好，孩子的优点，所以孩子就更好，更优秀。而反观自己，好像每次和别人聊天的时候，都是孩子闹脾气，耍赖，孩子不好的地方，所以每次都是孩子的问题，其实想想是自己的问题，孩子挺好的，懂得心疼人，照顾人，也爱帮助别人，喜欢分享，还能共情他人，优点一堆，只不过自己那种固化式思维太严重了，习惯一说就是不好的东西。
大脑里每天想的是要优化语言优化语言，但是不在一定情境下，就不会自然地运用。
以后要改变这个习惯，先从闭嘴开始，再优化语言。
娅俪老师直播时让我们每天夸一夸自己，夸夸老公，夸夸孩子，每次夸之前我都需要先想一下，自己、老公、孩子哪方面值得夸呢，还得想下。这会我就想夸老公孩子哪里还需要想呢，老公孩子哪方面都挺好。只不过是我不熟练而已。我多练熟练了就好了！
