这周工作比较忙,回到家都很晚,能够陪伴孩子的时间很有限,每天回家孩子都表现得很兴奋和活跃。
某天到家天已经黑了,孩子看到我们回来马上迎上来,但被我们拒绝了,告诉他爸爸、妈妈身上有细菌不能碰,要洗漱之后才能抱他,然后我们就进屋换衣服了。
孩子不一会儿又过来敲门,还特别大声的喊我们,当我们跟他解释在换衣服时,他还是使劲儿的敲门,像没听到一样,等我出来后又进了卫生间洗漱,他又过来找我,自言自语的说话或者问我很多问题。
当我呵斥他这样很不礼貌,让他关门时,他很不情愿,并且故意说:“我就不关门”,然后跑掉了。
等到要准备吃饭时,孩子也是跑来跑去,不愿意上桌吃饭,还委屈哭闹着不让我吃,让我陪他玩儿。我们三个大人轮流跟孩子说,现在是吃饭时间要吃饭,要吃过饭之后才能玩,孩子根本听不进去,更加哭闹起来,还一直往我身上爬,就是不让我吃饭。
当时自己也有些生气和焦虑,我们还一直在说他不懂事,不让大人吃饭,孩子依然哭闹,耍赖。
这时我才想起来,从我进门到现在,我还没有好好抱抱孩子,后来我就抱着他坐在沙发上。
“儿子,你今天是不是想妈妈呀?”儿子把头依偎在我的怀里,抽泣着点点头。
“ 妈妈也想你啦,刚才妈妈回来一直都没抱你,你是不是有点生气啦?”我有继续说道。
儿子带着哭腔说,“嗯。”
“那妈妈好好抱一会儿,以后每天回来洗漱完都抱你一会儿。”
孩子的情绪逐渐安静下来,后来自己坐在凳子上和我们一起开心的吃饭。
《儿童教育心理学》中提到,孩子所制造的麻烦的行为,只是为了得到某个人的注意力,甚至可以说孩子不断的制造麻烦,只是在寻找控制家人的武器。此时的惩罚是没有效果的,孩子甚至会故意招惹父母来惩罚他们,意思证明他们不惧怕惩罚。
所以,当发现孩子有不良行为时,家长要多关注孩子行为背后的心理,从根源上解决问题才会事半功倍。