对年轻人来说，搞清楚自己的价值观底线特别重要……若不知道自己的底线就进入职场，你则没法判断哪些价值观是你可以适应的，哪些是你绝对不应该去适应的。价值观是人一生的修炼，意识到有价值观的存在，搞清楚自己价值观的底线，这就是一个很好的开始了。
作为70年代早期出生的人，自己觉得很幸运，因为在我们那个年代，学校、家庭、社会都还非常重视价值观教育，而在改革开放之后，尤其在80、90年代“全民皆商”之后，价值观教育越来越少了，甚至直接从学校教育中消失了。近年来，国学的兴起，公益活动的日渐兴盛，也许正是整体对前一阶段价值观教育的缺失的一种反弹。
价值观即是非观，决定了一个人的认知：什么可以做，什么不可以做，是一个人一生中衡量生命的尺度。 我常跟我的学员讲，人生就是一连串的选择，而在这一连串选择的过程中，不迷失，不走偏的指北针，就是价值观。比如，现在强势反贪，大家都拍手称快。但是有没有人在拍手称快的同时，就像林正刚先生说的他的同事那样，顺手把公司里的订书机、订书钉拿回家了呢？难道这不是一种贪污行为吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在小事上戒惧，才能不犯大错。而这能让我们事事戒惧惕厉的准绳，就是价值观了。
在当前学校仍然缺少价值观教育的时候，对年轻人的价值观教育，相当一部分责任就自然落到了企业身上。当然，企业主可以选择承担或不承担这部分责任，但是，企业主在做出这个选择时，就同时选择了承担相应的后果。不承担价值观教育，一家企业就会缺乏正能量的灵魂，环境顺利时也许能够创造不俗的利润，但在环境恶化时，就一定会树倒猢狲散。而主动承担了价值观教育的企业，其团队因为具备同一价值观，因而具备了强大的凝聚力，因而能够克难犯险，百折不挠。这点，在前段时间读《柳问》时，感觉特别明显。《柳问》中谈到柳传志不断强调德才兼备，谈到联想的“入模子”，谈到联想的“三心”等等，这都是联想价值观教育的具体措施，才铸就了联想的辉煌。
对于已经或即将成为职业经理人的年轻人来说，要主动去思考、学习和践行价值观；对于企业主来说，则有必要在生产管理、经营管理之前，构建企业价值观，设计相应的管理机制，使企业价值观落地，对企业里的年轻人们来说，这既是一种约束，也是一种保护，更是一种企业与员工共同成长的经历。
