本篇没有绘画。
这是一位小学女同学。
在谈话中她主动提起了家长里短，提到“我妈说我脚很大，嫁不出去。”
孩子谈话中一直带着微笑，提到这个话题表情也没怎么变化，看不出高兴、悲伤、愤怒，这个就不容易理解了。
1，了解情况知道背景的可以直接回答她了，和她还不熟，不能随意开启话头。语言中有一个很不错的技巧，问感受、表达共情。
黑：你对这句话有什么想法呢？
学：没想法，嫁不出去就嫁不出去呗，反正我妈有钱，让她养着我呗。
黑：你的感受是什么呢？
学：没有感受，无所谓，我没想法。
2，解读：一个人提起一个话题是有目的的。可能有些目的比较直接比较强烈，例如销售风湿贴的人对路人问“哎呀大哥下雨天膝盖有没有酸胀不舒服”。有些目的是拐弯抹角弯弯绕绕的，例如孩子。大多数人期望获得反馈。对这位同学，猜测她期望在我这里获得一个解答、我的看法，或者在问我对她持什么态度。在不太熟悉的情况下给不出太针对的回答，或许她不需要真正的答案，更多的是试探我的态度。
3，继续话题，能说好话尽量说好话，能往好的地方带尽量往好的地方带。
黑：你妈妈是不舍得你，想多留在身边让你陪她。你觉得呢？
学：我妈为什么舍不得我呢？
黑：这个问题问你妈妈会不会更好呢？
【这个不是正式咨询，只是一般见面聊天，没有深入话题。咨询中可以考虑自画像、画妈妈、画家庭动态图等。】
4，小结：各位有孩子的家长们，说话是一门艺术，或许你的一句话需要孩子用很多精力去解读、去验证、去思考。聪明家长的语言能给孩子带去翅膀，让孩子飞翔。有些家长的语言是绳索，是脚镣，让孩子背负石头生活。
