上星期二，四一班林文月、林曼佳两位同学在校园值日的时候拾到了五元钱，她们没有把钱藏起来私自花了，而是选择交给了学校。
通过校园广播，我对她们提出了表扬，并号召其他同学都要向她们学习。同时通知失主尽快到办公室认领。
不一会儿，一个二年级叫林✘熙的小朋友很快就来到校办公室。“老师，是我的钱丢了。”他说。
“你的钱是一张一张的还是五元一张的？”
“五元一张的”。
“是新的还是旧的？”
“新的。”他说。
“好吧，看来这是你丢的那一张了”。
我刚要把钱给他，忽然发现这个同学神色有点不对劲，好像特别紧张的样子。
“老师问你，你拿这么多钱来学校干什么？”
“买，买铅笔”
“一根铅笔也不过几毛钱，你为什么要拿这么多呢？何况学校规定不准拿钱来学校，更不准乱买小食品、玩具和有色饮料，难道你不知道吗？”
“知道”他说。
“知道怎么还要拿这么多钱？跟老师说说，这钱是谁给你的？”
“我妈妈给的。”
“买根铅笔就让你妈妈给你五元钱？”
“我……我……妈妈……”
“这样吧，钱先不给你，我要打电话问问你妈妈，如果真是你妈妈给你的就算了，如果不是你妈妈给的，老师可要严厉地批评你了！”
“我……我……是我自己的钱”
“你自己会挣钱？”
“我……我平时攒的钱。”
“好吧，老师现在就打电话问你妈妈，看看她知不知道这件事，还要问问她到底给没给过你钱，为什么给你这么多钱。”
“老师……钱，钱是我自己拿的……”
“从哪儿拿的？别人知不知道？说了你还是一个好孩子，不说你就不是一个好学生。”
“钱是我自己偷偷从妈妈的钱包里拿的……”
“那你知不知道自己错了？”
“知道了……”
“好吧，今天你能承认自己的错误，就还是一个好孩子，但老师还是要把你妈妈叫来，让你亲自跟你妈妈认错，并保证以后不私自拿钱，你愿不愿意？”
“好的，老师，我愿意……”
“做错了事情敢于认错道歉，看来你还是很棒的！老师就原谅你这一次，以后再出现这种情况，老师可不会这么客气了！……”
“嗯……”这个同学不好意思地低下了头。
不要小看学生们的任何一件小事，也不要轻易凭感觉处理一件看似微不足道的小事，如果留意观察，你也许会发现事情背后的真相，也许会影响、改变一个人的一生。
