父亲具备大格局有多重要。
所谓格局,“格”就是人格,“局”就是眼界、胸怀。站在山上的人眼光看得长远,故为“仙”人;站在山谷里的人眼界格局有限,故为“俗”人。正所谓:有什么样的格局就有什么样的人生,格局决定结局站在山上的人眼光看得长远,故为“仙”人;站在山谷里的人眼界格局有限,故为“俗”人。正所谓:有什么样的格局就有什么样的人生,格局决定结局。
欲为大树,莫与草争”,拥有这样的格局,即便眼下贫困,处于逆境又有何惧?
杨绛说:“好的教育不是被动受教、受到管教,而是启发学习的兴趣和自觉,在不知不觉中受教。”不为名利所累,不为世俗眼光所动,不问值不值得,只是跟随自己的本心,去做让自己内心充实的事情,做有价值的事情,不忘初心。有父如此,孩子想不优秀都难!
王阳明这才明白父亲的深意,父亲这是希望通过杂技来告诉自己一个道理:立定脚跟做事,咬紧牙关做人。正是在父亲这种大格局的影响下,才有了后来王阳明的“龙场悟道”。
十年树木,百年树人。作为父亲,在教育孩子时切不可目光短浅、急功近利。只有拥有大格局,把目光放长远,才能真正起到教育作用。在孩子的人生中,父亲应当起到一个引导者的角色,要用开放性的视野来看孩子,而不要为孩子设计、包办人生。
父亲的言行决定了孩子的性格
为人父母,你的一言一行都被孩子看在眼里,记在心里。你孝顺父母,你的孩子以后也会孝顺你;你对家庭负责,你的孩子以后也会爱家顾家;你遇事冷静沉着,你的孩子也会形成稳重从容的性格;你脾气暴躁,你的孩子也会变成一个脾气暴躁的人。你就是孩子的表率,你的言行决定了孩子今后的性格发展。
他鼓励孩子做自己,培养孩子的自信心;在遇到困难时引导孩子克服困难,培养孩子解决问题的能力;在孩子快要放弃时帮他想起自己设定的目标,培养孩子坚毅的品质。
心理学上认为,“不认同”其实也是认同的一种。“不认同”并不等于“不关同”依然影响着她,最终她会发现,自己的配偶和自己的父亲竟然出奇地相似。这种现象在心理学上可以用“投射性认同”的概念去解释。
荣格说过,你的潜意识会指示你的人生,而你称其为命运。