彩虹花晨读:《妈妈的眼睛》
学校:克东县第四中学
班级:二年二班
人数:22人
助教老师:张云霞
亲爱的孩子，妈妈的心里装着你，眼里藏着你，你就是妈妈的开心果，好好看看自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，她是多么爱你呀！
妈妈的眼睛
韦娅
呀 快瞧一瞧
妈妈的黑眼睛里
藏着一个
小小的我
妈妈说
孩子呀
你总也走不出我的眼窝
你是妈妈的开心果
妈妈的眼睛是安乐窝
孩子你总在里边躲
不信你仔细瞧
看看你还在不在里边坐
《妈妈的眼睛》是香港女诗人韦娅写的一首儿童诗。诗人在这首小诗中，以真实、浓郁、深刻的情感写出妈妈对自己孩子的爱。这种深情的爱，是通过孩子的眼睛折射出来的。妈妈的眼睛一刻也不离自己的孩子，并把自己的孩子当作生活中寄托感情的“开心果”。同时，妈妈的眼睛也是孩子的安乐窝，只要妈妈在，孩子就生活在无比温馨的安乐之中。这种深情的母爱，诗人是透过孩子的眼睛发现的。“呀，快瞧一瞧，妈妈的黑眼睛里，藏着一个小小的我。”多么富于童趣的美!这种动人的感情美，融入了童心的真挚，水乳交融，浑然一体。
关于什么样的课是好课，不同的人有不同的观点。有的人认为能让学生不打盹的课就是好课;有的人认为上课时能使学生的眼睛炯炯有神地跟着老师转的课就是好课;还有的人认为走入孩子心里对孩子有好的影响的课就是好课。
今天早上的彩虹花晨读课程就是一节好课。我带着二年二班的22个孩子一起进入了CCtalk，这还是孩子们第一次上这样的课，看着他们激动的样子，看着他们带着充满期待的眼神盯着白板，我也兴奋不已。我告诉孩子们今天的晨读诗歌是《妈妈的眼睛》，一听到这个诗歌的题目，孩子们都说真好真好。时朝莉老师一出现，我和孩子们真是眼前为之一亮，呀，还有一个可爱的小宝宝正坐在时老师的怀里呢。孩子们你看看我，我看看你，好像在说这个老师是这样上课啊。整堂课他们是那样认真，听课，跟读，朗诵……时老师是那样亲切、和蔼，课堂的呈现是那样自然流畅，通过这首诗歌身心一体化的表达来影响孩子们，使孩子们能真切感受到老师能与他们一起经历一次学习历程的快乐，我也被深深地感动。这节彩虹花晨读课真好，诗歌写进了孩子们的心里，孩子们听得懂，感受得到妈妈对自己的爱。老师的语言如春风化雨，点点滋润着孩子的心田，有巧妙的点拨，由衷的赞美，热情的鼓励……课堂意境的渲染更是独具匠心。这节课，对于上课的学生而言，是一种幸福，对于听课的教师而言，是一次精神的洗礼！
这节特别的课程很快结束了，孩子们意犹未尽。他们都拿出小本子和笔认真地把这首诗歌抄写下来，有的孩子兴奋地告诉我，他回家要把这首诗读给妈妈听，可我细心地发现有些孩子却低着头不说话。我知道乡村学校大多数孩子都是留守儿童，说实话当时看着他们，做为老师，我的心里还是有点难过的，因为我已猜想到他们的妈妈应该是没在身边。我告诉孩子们，这首诗歌真好，它告诉我们，妈妈是多么爱我们啊，即使妈妈没有在自己身边，她的心里都在牵挂着你。不在身边也没关系，放学回家就可以给妈妈打个电话，把这首诗读给妈妈听，把你的爱告诉妈妈。我还告诉他们，其实我也是一个妈妈，我也没有在我孩子的身边，得好久才能看到他一次，但是我无时无刻不在想念我的孩子，我非常爱他……我看到那些刚才还低着头的孩子，听了我的话后都陆续地抬起了头，看着我，通过他们的眼神，我知道他们听懂了我的话。有的大声说，回家就给妈妈打电话，有的还说，要把这首诗背下来，在新年联欢会上朗诵……
再次感恩自己能与青椒计划相遇，提升了自己，丰富了课堂，改变了孩子！通过互加计划让我们全国这些普普通通的乡村教师能够把优质教育资源和精彩课程链接到自己的课堂，我能与全国各地的同行同上一节课，我的孩子能与全国各地的孩子同上一节课，同唱一首歌，同跳一支舞，同诉一种爱！这就是互联网+教育的无限魅力！
山的那边有精彩的世界，孩子的明天有无限的可能，一切为了孩子，我愿拼尽全力与青椒计划一路同行！
