《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影。影片充满童趣和想象力，让人看的时候有笑有泪。这部影片诠释的主题正是：每一个孩子都是特别的，每个孩子都是地球上最独特的那颗星星。
从伊夏是个"问题儿童"到蜕变成"天才儿童"，其中孩子、家长、老师都同时经历了蜕变和成长。
父母和老师对孩子的教育，都有一个成人的模式，他们给孩子的定位是：听话，学习成绩要好，能按照老师和家长希望的模式来学习成长。
就像伊桑的哥哥尤汗，和伊夏是两个极端，尤汗成绩优异，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。但凡考试第二名大家都会很失望。父母将所有的希望都寄托在哥哥尤汗身上，而哥哥在压力下无可奈何的坚持做"好孩子""好学生"。
而在伊夏的眼里，这世界处处充满神秘惊奇、五彩斑斓，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼、小狗，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影，伊夏的心里是欣喜的。
伊夏却是成年人眼中的问题儿童，兄弟俩相对比，伊夏一无是处。
他的成绩不好，留级，不会写字，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送去了一所离家很远的寄宿学校。在新学校，一切并没有什么改变，各种问题甚至愈演愈烈。
直到有一天，一位新的美术老师尼克的到来，他用不一样的教学风格去感染每一个学生，甚至老师。他让学生学会自己去思考，去想象，去做自己。学生们都满怀热忱和尼克老师打成一片，除了伊夏。
尼克老师很快也发现了伊夏很忧伤，甚至封闭自己，他开始找寻原因。
在尼克的耐心和关爱下，伊夏放下了对尼克的戒备心，尼克发现了伊夏思维异于常人，想象力超乎寻常。尼克决定用画画的方式，帮助伊桑找到回自信，找回了快乐，找回天真无邪的笑容。
所以伊夏只是一颗掉落在地球上，并被沙土暂时掩埋起来的星星，在尼克老师正确的引导教育下，伊夏终能挂在高高的天空，耀眼地球。
每一个孩子都是独立的个体，都是不一样的人。在含泪笑着看完电影后，我的心也安定了许多。
因为曾纠结儿子聪明能干懂事，却好动。学习成绩好，屁股不能在板凳上呆过长时间。所有老师只有同样的一句话：孩子是很聪明的，就是坐不住！太皮了！
我们也曾非常苦恼，如何能让他可以安静点？如何能坐坐好？甚至打骂过很多次，收效甚微，只好作罢。也曾看很多的育儿书想改变孩子的各种习惯，没用。
看完这部电影，反思自己过往的错误教育，觉得孩子从生下来他就是他自己，没必要强求他改变成为另一个别人。他就是他。我们需要尊重他的思维方式，行为模式，适当的引导即可。想到这些，我释然了。
孩子们都是美丽耀眼的星星，他们各有所长，关键在于教育引导他们的人，是否了解、是否尊重他们的独特的个性。
或者，因为你的循循善教、因材施教，孩子将会成为闪亮的那颗星。
