宝妈加油站原创作品,作者宋修银,未经许可,禁止转载搬运。
我参加工作不久,在一个多学期的教学实践中,我发现老师一点点小小的鼓励可以让孩子的学习兴趣提升,只要你细心的发现他们的点点进步,给予一两句表扬的鼓励,这对于孩子来说就已足够了。
而鼓励的力量,竟然那么大。当然,鼓励的同时,不能把太高的期望值给孩子,那样有利无害。以下通过一些案例来说明。
1
小女孩做题的故事:鼓励让人进步
我班有个漂亮的小女孩,她可能是因为年纪小,基础比较差,所以对于数学接受得很慢。
刚上学的时候,连10以内的加减法都会做错,不是那种马虎错,是根本就不会,就连数手指头都算得特别慢。
刚开始我很发愁,和她的家长沟通了一下,我决定每天让她做20道数学题,从最基本的开始练习,我出10道,家长出10道,练习她的熟练程度,每次都要记上时间。
当她有一点点进步的时候,我就会表扬她很棒,进步很快。通过一段时间的练习,她的确有很大的改变,上课的时候我会把一些简单的计算让她起来回答,增强了她的自信。
有一次,她把在家里做的题拿给我看,我一看全对了,马上抓住这个机会表扬了她。
“你好棒啊!都全对了啊?”我故意露出惊讶的表情,她很高兴,也很得意地说:“对啊!我好几次都全对了”。
“是呀?你的进步好大啊!继续加油好不好?老师也给你鼓劲”。“嗯!好!”她很肯定的回答。
从那以后,她回家要求妈妈每天给她出30道题做。“你每天都做这么多啊?累不累啊?”我问她,她大声地说“我不累啊!我很喜欢做数学题”。
看到她的表现和进步,我忽然觉得鼓励对于孩子来说是多么的重要。
2
疑似智障孩子上清华:爱的力量多大
我看过这样一篇文章,一个小男孩他从幼儿园开始,老师就觉得他是个有多动症的孩子;上了小学,老师认为他有智障;到了初中,老师认为他考高中很有困难;在我们看来,这样的孩子是不可能有什么发展的。
但是他却考上了高中,并且第一批就考上了清华大学。为什么一个老师都认为有智障的孩子却考上了清华呢?
看了这个孩子说的这段话你就明白了 “妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”。
原因很明了,正是因为这个母亲的鼓励和欣赏,让这个孩子对自己有信心,有了动力。
当母亲听到老师的话后,多少次偷偷的流泪,但是无论老师怎么评价自己的孩子,她都会用一种鼓励的语言来使孩子相信自己不是最差的。
孩子正是被这种力量激励着,直到取得了傲人的成绩。一句鼓励的话,可改变一个人的观念与行为,甚至改变一个人的命运。一句负面的话,可刺伤一个人的心灵与身体 甚至毀灭一个人的未来。
信心可以使一个人有动力做任何事,而孩子们的信心就只有靠我们来培养。我的教学实践也体会到了鼓励的甜头,我对学习困难的孩子们使用鼓励的方法,他们都有或多或少的进步。
每个孩子都希望老师和家长喜欢自己,如果你一味的给他打击,他会觉得自己真的是个坏孩子,笨孩子。
这样就会造成无论干什么都没有信心,久而久之,使孩子对学习失去兴趣。当兴趣失去了再想找回就很难了。
孩子还很小,让他们具备自信的品质就要由我们来完成了。大人还喜欢被别人夸呢!何况是孩子!
所以,不要吝啬你的表扬和鼓励,也许你的一句不经意的话,会改变一个孩子的一生,何乐而不为呢!
孩子需要自信,孩子需要你的鼓励!
3
高考失利:你还要再逼孩子一把么
鼓励是一方面,但有时候,父母和老师,往往不经意间将过高的期望值强加给孩子,无异于拔苗助长。
邻居老李的儿子李铁学习成绩一向很好,在学校名列前茅,这令老李夫妻感到非常自豪。
可没有想到的是,李铁偏偏在关键的时候“掉链子”,这次高考,他估分560分左右,按理说,孩子能考上这样的高分,家长该满足。
可是,老李夫妻给孩子定下的目标是考上北京大学,这样的分数怎么能令他们满意呢?
于是,他们对李铁的态度来了一个180度大转弯,由考前细心呵护变化为考后的冷语相向。李铁无法忍受父母巨大的态度落差,一气之下竟然离家出走。
其实,像李铁这样的遭遇,还有不少高考考生也曾经历过,只不过是没有李铁这种极端的表现。
近几年,高考考生因考试失利遭到父母责骂,导致精神失常、自杀甚至违法犯罪的道路,难道媒体上报道还少吗?
为人父母,都希望自己的孩子将来能够出人头地。但是,并不是每个愿望都是那么容易实现的,过高的期望值不仅对孩子起不到任何帮助作用,反而会压垮孩子。
我所教的一名学生也遇到类似情况。这个学生挺聪明,平时成绩也不错,他父母就一厢情愿地发誓,孩子将来一定要考上一流大学,非清华、北大不读。
结果,孩子压力越来越大,临近高考,引发严重的神经衰弱症,连续几个月,每天睡不到4个小时,成绩如何,可想而知。
我还曾听过这样一则寓言:小鸭出世了。鸭妈妈说:“我这一辈子无所作为,我的下一代再也不能庸庸碌碌了。我一定要把你培养成蓝天勇士,像大雁一样在长空翱翔。“目标,蓝天,一,二……飞!”
每天,鸭妈妈都这样逼着小鸭操练。但是,小鸭使出全身的力气,还是飞不高,反而跌得浑身伤痕累累。“妈妈,我实在飞不动了!”小鸭哭着哀求。
“唉,”鸭妈妈伤心地说,“这孩子太不争气了,太不刻苦,太没有上进心,真叫人失望!”
大雁博士把这一切都看眼里,他诚恳地对母鸭说:“成功的先决条件是选准合适的自己的目标,一旦目标选错了,那就事倍功半了。
许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。
4
梁启超爱孩子的故事:给九孩子写了一辈子信
我们可以借鉴一下梁启超中西合璧的教育方式,他教育九个儿女,不仅个个成才,而且都具有现代知识分子的品格和素养,这是非常难能可贵的。
梁启超对九个儿女的教育,首先是基于父爱的教育。他在写给孩子们的信中一再表示,他对他们的爱是发自肺腑的,自然纯真的。
写信成为他关心孩子,与孩子交流、沟通的重要方式。他一生写家信超过百万字,多数写于1920年以后。
他事情很多,著作、讲学、办杂志、参与各种社会活动,很多信都是午夜之后写的,字里行间流露出一个慈父爱子的拳拳之心。百忙之中,给孩子们写信,读孩子们的来信,成了他晚年最大的快乐和享受。
梁启超对待儿女,不仅关心他们的学业、工作、生活、健康,更对他们的品性、为人、立身、处世给予细致入微的指导。
在他看来,教育不是别的什么,教育就是教人学做人,而且是学做一个现代人。
鲁迅先生曾说过:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活。”老舍先生教育子女的章程中,也赫然立有“不必非考一百分”和“不必非上大学不可”两条。
名人尚且如此,我等凡人又当如何?笔者奉劝各位考生家长,还是应该理智对待孩子的高考分数。尤其是那些不幸落榜的考生,更要给予耐心的疏导和鼓励,解除他们心中的忧虑。
过高的期望值和过多的指责,只能让孩子变得悲观、颓废,彻底丧失在人生道路上继续奋进的信心和勇气。作为家长,难道您希望看到这样的结局吗?
一方面需要对孩子足够的鼓励和关心,另一方面不能太高期望。为人父母,其实也是修炼自己的过程,让我们和孩子共同成长~与你共勉~
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