姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园
这是我参加勇气读书会打卡第78天
我阅读的书目是：《教育常识》
《向名师学成长》
读书心得:
工作三年多，参加过不少培训了，不论是县级培训、还是市级、国家级培训，都遇到过一些名师。
记得刚参加工作的第一年，我被幼儿园派出去参加国培计划，当时就遇到了一位名师。崔国华老师当时为我们上了一节示范课，“温柔而坚定”是我对她的印象。当时有一个评课环节，我提出了很多我现在觉得是在“挑毛病”的问题，崔老师说我太年轻了，有满满的力量但是还不知道怎么用。我当时其实不太懂，几年之后才渐渐明白了。
名师之所以能够成为名师，天赋、勤奋和机遇都是重要的原因。
对我们来讲，天赋是先天而来，我们无法控制，名师对课堂的控制力，课堂上灵活多变的能力，还有对某些方面敏感都只能看，却无法学。
名师成功的机遇也学不来，虽然不懈努力可能会赢得一些机会，但许多重要的机遇不是努力能够获得的。但是你如何能保证机遇到来的时候能紧紧抓住呢？只有通过不断的努力，时刻不忘提升自己，才能在机遇到来之时紧紧抓住机遇，不让机遇溜走。
虽然天赋和机遇是我们无法学习到的，但以下这些东西是我们可以学习的对象。
第一类的学习对象就是技巧和方法。面对一节课程，怎样备课、怎样上课？怎么样引发学生的学习兴趣，导入环节怎样设计，怎么样衔接课程，怎样应对各种课堂上的突发事件，这其中都充满了技巧和方法。学会这些技巧和方法，是我们第一步要学到的东西。
技巧和方法是比较直观的东西，我们在现场就能直接学到，加以学习就能直接运用到教育教学活动中。但学到的技巧和方法比较有限，我们不可能一辈子都只用这些，所以他们赖以生长的思想和精神，就是我们要学习的第二类对象。那些不是很外显的思想和理念，才是教育技巧和方法的源泉。崔老师当年教给我的东西，经过几年的教育教学实践，让我的教育思想得到了很大转变，再也不会因为孩子记不住、学不会而生气，我会更加注重孩子们的学习兴趣，不随意打击孩子的自信心。
第三类需要学习的，是名师成长的历程。今年假期拜读了于漪老师的《岁月如歌》，对于老师的家庭背景、个人经历有了一定的了解，于漪老师受过的苦痛太多了，但她依然坚强的不断学习进步，才能成为一代名师。没有谁的人生会一帆风顺，我们在成长之路上遇到困惑、困难和困境，会怎样去克服呢？仔细揣摩名师的成长之路，是缩短我们成长之路的有效方法。
但不论怎样学习，我们都要逐渐形成自己的教学风格，名师最特别就在于她的很多东西别人没办法去照搬来用。形成自己独特的教学风格，是未来几年或者几十年我一直要去做的事。
