书籍基本信息
书名:好好学习——个人知识管理精进指南
作者:成甲（个人知识管理大咖）
出版社：中信出版集团
上架建议：思维科学指南
版次和印次:2017年2月第一版,2017年2月第一次印刷
自序
写书初衷
书的内容结构（四部分）
本书局限（对数据、信息、跨学科临界知识内容较少）
逻辑结构
道（掌握临界知识的底层思维与方法）
术、器（发现和应用自己的临界知识）
用（案例:核心临界知识及其应用）
主题
如何发现和运用临界知识
主要论点和观点
引言
知识 只有能够改变你行动的信息才是知识
临界知识 能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律,称为临界知识。
chapter1 知识管理与认知优势
知识与知识是不一样的，有些知识比其它知识的威力更大。少数的知识能够给我们带来关键的影响,这就是临界知识。
在海量信息及时获取时代,我们拼什么
中国过去三十年的社会发展大概有三个阶段:第一阶段,知识数量构建认知优势。
第二阶段,知识获取速度构建认知优势。
第三阶段知识深度构建认知优势。
如何提升认知深度
深度的认知能力是这样的：在分析问题的时候,能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
为什么大多数人的学习层次上不去
如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。
到底哪些知识值得学
一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。
一个人活成一支队伍。
我们应该学执行能力，专业能力和结构能力。根据二八定律更多的时间应该用在学习结构能力和专业能力上。
chapter2 掌握临界知识的底层思维与方法
跳出“低水平勤奋陷阱”
学习临界知识需要具备的两个心态
底层心态之一:绿灯思维
绿灯思维是当我们遇到新观点或不同的意见时,第一反应是：哇，这个观点一定有用,我应该怎么用它来帮助自己
习惯性防卫
打破习惯性防卫，做到绿灯思维就要区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。－－－这点需要深读
底层心态之二:以慢为快
结硬寨,打呆仗
把慢功夫花在真问题上
提升学习能力的三个底层方法
反思
从小事反思，深入突破
把生活案例化处理
培养写反思日记的习惯。
以教为学
刻意练习
对基本核心知识花小圈
将基本知识组合成更大的能力单元
在各知识能力单元之间构建认知框架
持续提升学习能力的三个技巧
记录
定期回顾
付费购买（时间、书）
chapter3 发现和运用自己的临界知识
为什么临界知识能四两拨千斤
如何发现自己的临界知识
把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中。？
从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
找到最重要的知识和原理的原始出处
尝试用更加基本的原理来解释这个知识
没有解释的时候,想办法寻找或者自己创造一个假设,并见证。？
天赋与学习临界知识的关系
方法和技巧永远只是工具，内心的热情和天赋才是让生活创造精彩奇迹的剑刃。
努力寻找天赋
找不到天赋,兴趣凑
天赋不是神奇，是理所应当
从热爱的事情入手，发现临界知识
如何应用临界知识
刻意练习掌握临界知识
临界知识与预见性认知
借助外部资源掌握临界知识
用临界知识构建自己的能力圈
每个人都有能力圈
要配得上自己的欲望
做狙击手,而非敢死队
chapter4 案例:核心临界知识及其应用
复利效应（影响因素：利率及执行次数）
概率论
黄金思维圈
我们看问题的方式可以分为三个层面，第一个层面是what层面，也就是事情的表象，我们具体做的每一件事。第二个层面是how层面，也就是我们如何实现我们想要做的事情，第三个层面是why层面，也就是我们为什么做这样的事情。
进化论
系统思考
关注关系而非事物。分析系统结构，也可以从历史情况入手。独立思考，快速试错，观察系统的结果。系统关键解有时在信息制高点。
二八法则
安全空间
设计冗余备份,保证系统正常运作。提高决策质量，减少极端事件的发生概率。提升系统的反脆弱性，增强系统对极端事件的应对能力。
临界知识综合运用
结语
