到目前为止，儿子的外教老师已经换了5个，不是教的不好，也不是儿子不喜欢，出于各种各样的原因，有的回了国，有的时间段撞车，有一个女老师，得了一种怪病，不见好转，现在的Becks是第五个外教。
Becks是一个年轻的黑人小伙，美国人，30出头，胖胖的，喜欢穿特别休闲的装扮，爱笑，外向，活泼，超级喜欢跳街舞，动感十足，很容易相处，用儿子的话讲，真不容易碰到一个如此有趣的老师，二人惺惺相惜焉。
Becks向学生做自我介绍的时候，“Becks”一出口，儿子就说是Mr Breakfast呀，Becks也乐得接受学生如此调侃，以后再见面儿子一定会说“Hello, Mr Breakfast.”而Becks也会回一句，““Hello, Mr Lunch.”现在二人再见面，各自本来的英文名字全都被Mr Breakfast and Mr Lunch替换了，想想也蛮有趣的，像两个忘年老朋友一般。
每周一次的外教课都是在特别轻松愉快的氛围里完成。
老外的教学和中国人不大一样，他们喜欢在玩中学，喜欢启发式地学，喜欢和学生平等相待，称兄道弟，这样的方式很对儿子的胃口。Becks很守时，周六下午一点的课，他多半会在12点半左右来到上课地点，我也很守时，也多半会在12点半左右把儿子送到上课地点，在楼下偶遇就有了可能。
我的习惯是将儿子送到小区门口，由他自行下车上楼听课，我是不陪同的。儿子和Becks的偶遇我只赶上一次，在这样的时间，在小区门口，儿子刚要下车，就看到了Becks，儿子大呼“Hi,
Mr Breakfast,Wait for me.”Becks也非常高兴见到他可爱的学生，对我说了声“Hello.”就领着Mr
Lunch进入了小区，二人谈笑风生的样子，让我看得心花怒放。
还有一次，周末我有事，把儿子托管给了吴老师。儿子英语课下课就和吴老师还有Becks一起去往北行（hang）方向（一条商业街），一路步行大概20分钟的样子。吴老师事后跟我说，20分钟，两人聊得热火朝天，中英夹杂，喜气洋洋。我没有过问他们聊的是什么，我只知道正能量的传递无处不在，人与人之间的影响也无处不在。
我在儿子身上看到了一个不怯场，敢于和陌生人沟通的开心男孩，看到了见到之前的外教大喊“Hello,Oliver.”然后跑过去和Oliver拥抱的勇敢男孩，看到了虽然掌握的词汇量不多，但敢于出口不怕说错losing face（丢脸）的男孩，看到了一个上车把音乐的mp3转换成老师交代给他听的Hooray English的主动男孩，不管进步有多大，收获有多大，看到了这些，当妈妈的心温热温热的。
真想记录下Mr Lunch每一天的成长，等他长大了，与他分享，告诉他曾发生的过往，告诉他，妈妈以这样一种方式在爱着他，妈妈的心里、笔下都留有他的印迹，妈妈会对他传递出永远的呵护与祝福。
