我一直认为：作为教育，是一种思想的耕作工作。单独拎出一个阶段，讨论这个阶段该怎么做，肯定是不合适的。作为一个负责养育和教育的角色，如何和一个进入青春期的孩子沟通，这个事情应该从孩子更早的年龄阶段开始就要去建立。我们看到孩子进入青春期会有各种所谓的叛逆行为。我觉得这其中是由很多的成分而成的。

1、角色固化的解读。这就像大家对于男性角色和女性角色的固化一样。但女性(或者男性)中总有一些人或者某一些方面，并不那么女性(或者男性)。但我们总是会选择性的忽略掉。同样的，青春期的青少年的确会有各种生理上导致的冲动，但也有一些并非生理引起的。但如果统一解读为生理因素那就会导致认知的偏差。有些时候的确是有些事情太过分了也未尝不可能，我相信很多人也是亲身遇到过。这种时候需要的是公平的处理，而不是归结为冲动。

2、生理的因素。青少年特别是男性的大脑控制情绪的部分成熟的较晚，完全发育成熟可能需要到30岁。所以这个阀门的确容易处于不太好用的状态。

3、教育的因素。从小父母给予什么样的教育模式，对于孩子未来如何处理问题有相当的影响。家长容易意识不到他们在教育孩子的时候如果易怒，体罚孩子或者用各种让孩子感到羞耻，愧疚的方式教育孩子的时候，这本身就是一个模板，潜在的影响到孩子未来处理问题的方式。如果家长在教育和惩罚孩子的时候做出情绪失控的榜样的时候，孩子同样也是耳闻目染。当到青少年时期，家庭互动的时间越来越少，而同伴的互动时间越来越多的时候。他就会渐渐的将他学到的内容施展开来。这时候家长看到的各种叛逆不是别人，正是自己。

4、社会群体的影响。青少年之间往往他们的独立于成人的亚文化导致了他们的价值观是：敢于尝试，冒险和挑战权威。在群体中能获得网络连接不可用，请稍后重试。而作为养育者来说，要做的不是在孩子青春期叛逆了以后来做什么去控制和调整。而是在这一切发生以前做好预备。

那我们一起来看看应该怎么做才行之有效。

如山威严，似海柔情

1.了解自己的孩子。了解孩子的人格特征，行为模式，发展程度。多观察，多沟通。这里面在实际操作的时候细节很多。简单的来说就是不刺探，不拷问，不软硬逼迫。坦诚，理解，包容，耐心和科学的认知。

2.做好榜样作用。就像前文说到的，孩子小的时候父母教育的方式，往往就是孩子未来的应对同伴的方式。最终也会变成他应对所有人的方式。尽可能少的做出情绪失控的榜样。(这一点做起来的确很难，但是耐心是会有报答的。

3.提高自己的收入水平。这一点很现实，但是没到要求拼爹的状态。只要达到你所在城市的中等收入水平即可。过于低的收入可能会导致很多的问题，比如社区环境，学校环境，包括过低收入带来的生存压力一样会传递给孩子等等。这点很敏感，但我想还是需要说这么个实话。低收入家庭出来的青少年叛逆行为可能会更多。

4.提高自己的学历知识水平。这一点和前者相同，更高的学历指的是系统化学习的经历。一个有过系统化学习经历的人和没有这段经历的人在教育能力上是会有很大差别。在教育之中各种奖惩逻辑会更为合理。孩子的思维的统一性程度会更高。而青少年时期，父母受过高等教育，孩子同样受高等教育的几率越高，同样，反社会行为和叛逆行为会更少一些。

5、在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色。适当地装傻，不再讲究权威，沟通时候要培养孩子的权威和尊严，否则孩子凭什么买你的帐?许多孩子在叛逆的时期是对父母横挑鼻子竖挑眼的，这个时候要学会让步，把孩子放在他想要的位置，父母先学会示弱。

6、对孩子感兴趣的事物表现出欣赏和感兴趣，不要用自己的价值喜恶来评判孩子的鉴赏力，就算孩子喜欢的东西你看不上眼，也不能流露出不屑。要知道，孩子会对父母的价值判断非常敏感，父母反对他喜欢的，他就会感到焦虑和冲突，容易和父母抬杠对抗，聪明的父母就不要和孩子对着干。

7、不管孩子提出的要求是不是合理，就算是荒谬的，请不要马上反驳和打击他。不要一口回绝，要和他讨论计划和权衡利弊。如果你一蛮横地拒绝孩子，孩子会不依不饶到底。

8、对青春期的孩子，必须拿出对成年人尊重的态度来对待他。没有尊重，就谈不上沟通了，沟通不是用嘴巴说话，最为关键的是态度的平和与行为上的支持，让孩子在青春期躁动的时期，也能感觉到自己是被父母接纳的，在家里的安全感是十足的，这样才能赢得孩子的心。在这里默认的是父母与青春期孩子的沟通。其他长辈或平辈之间的沟通，道理相同。

有些东西必不可少，但也不是要求高到离谱。关键还是要有心在孩子身上。不要想着别人列个N条守则，然后自己照做就高枕无忧了。以上所说讲的都是一些范围和概率的内容。具体的操作我觉得各位还是需要自己去理解和感知，以求达到最好的效果。青春期的孩子特别难管，倘若能够很好地处理这个问题，学生和家长都能收获颇丰。加油！