有幸读得丰子恺先生的散文集《活着本来单纯》，在第一部分第二篇《大帐簿》中丰先生所写之景之情，竟与自己幼年时出奇地相似：对明知的人生中惜不胜惜的琐事，心头却往往会徒添一分悲哀与疑惑来。
丰先生在文中提到，“郊外散步时，折取一根树枝当手杖，后来抛弃在田间的时候，总要对它回顾好几次，心中自问自答：我不知几时得再见它？它此后的结果不知究竟如何？”袋里摸出一把铜板，便又疑惑这铜板曾入过谁手，有过多少经历，又秘藏着怎样的是非曲直？“春风从窗中送进一片白桃花的花瓣来”，不禁又想“它本来生在哪一枝头的哪一朵花上呢”，它永远不得重归其故萼了，疑惑与悲哀便又袭了上来。
这让我不禁回想起幼年时，还未进入学堂之前，总觉得自己与常人有诸多不同。看到误落水中挣扎的一只蚂蚁，便会觉得心头一紧，待将它捞出水面，渐渐爬出自己的视线时，心中会惶惶然一阵失落与迷惘。不禁在想，它为何会掉入水中，此刻将爬向何处，它之后又会经历些什么。然而，这一切都是无从得知的，只留下心中那一抹挥散不去的低沉。
站在潺潺流动的小溪边，便会想这一刻我看见的溪水下一刻的归宿有谁知晓？家中养的金鱼死去，当把它埋入土中，又会想二十年后当我踏上同一方土地，我是否还能忆起幼年时因它离去的悲戚？旧年的挂历新一年被换下，总不舍得大人们立刻把它扔进垃圾桶，当它静静地躺在无人问津布满尘埃的杂物角落，我看着它，仿佛它也在看着我，便仿佛能感受到它无用而被弃之的悲伤。
与丰先生不同的是，先生“参考大众的态度，看他们似乎全然不想起这类的事，饭吃在肚里，钱进入袋里，就天下太平，梦也不做一个，这在生活上的确大有实益。”先生就“拼命以大众为师，学习他们的幸福。学到三十岁，还没有毕业。”一旦不见了大众，离群索居的时候，他的固态依然复萌。
而我似乎竟学成毕业了。从进入学堂开始，周遭的同学便有着普世概念的悲喜。世间悲喜之广，人间沉浮之多，似乎没有一个人同我一样，会因微妙如粒子般的变更产生心里的悸动，也许有这样的人，丰先生便是如此，只是他们如我一般，为免于被当作异类，从不将这般心境向外人吐露罢了。直至今日，我已在这类事上学成毕业，在升学、就业、结婚、生子、竞职、交际等等里或喜或悲，或哀或乐，再不会为一只蚂蚁的归所惶惶之，或为一本挂历的弃之不用戚戚然。这于世间是成长，成长必然是好的。然，有得必有失，成长的得之所失里，对世间万物细如尘土的好奇、探索与那般敏感的惶惑大抵算得上其中一项了。
