知道那些“差学生”没学会的原因。
其实在很多领域并不存在“差学生”,只是老师们没有真正想明白难住这些学生的到底是什么。比如对于英语作文来说,真正让这些学生头疼的并不是简单的词汇或者语法,而是压根就没人教过他们如何正确地思考。如果你想不明白,别说用英文的,就连中文作文也未必写的出来。
所以你一旦站在了老师的角度,能够看到的问题,以及想到的解决方案马上就上了一个台阶。并且也会对于学习阶段的各种问题和苦恼,抱有更多的耐心。
晨课:李笑来-一个好学生未必是一个好老师,但是一个好老师则必然是一个好学生。
知道那些“差学生”没学会的原因。
其实在很多领域并不存在“差学生”,只是老师们没有真正想明白难住这些学生的到底是什么。比如对于英语作文来说,真正让这些学生头疼的并不是简单的词汇或者语法,而是压根就没人教过他们如何正确地思考。如果你想不明白,别说用英文的,就连中文作文也未必写的出来。
所以你一旦站在了老师的角度,能够看到的问题,以及想到的解决方案马上就上了一个台阶。并且也会对于学习阶段的各种问题和苦恼,抱有更多的耐心。
晨课:李笑来-一个好学生未必是一个好老师,但是一个好老师则必然是一个好学生。