昨天参加家长驻校日，看了瑶仔在学校的表现，真的不咋样，上课不认真，爱做小动作。没有批评她，只是说了她两句，告诉她看她以后的表现。看出来，家长去学校，孩子们特别高兴，很自豪，看来以后有空就多去看看。晚上朗读的时候表现得非常棒！很积极，读课文也很有感情。
昨晚睡得晚，今早瑶仔起不来了，叫了好一会儿才不情愿的起床。晚上又是加班到九点，累啊！为了五一的三天小长假拼了！回家后瑶仔还没睡，告诉我老师表扬她了，说她最近积极发言，很高兴！我亲亲她的脸袋，抱了抱她，算是奖励吧。回家之前，刚刚读了两篇课文，听写的字也写完了，不错！"相"的多音字组词，瑶仔写了一个“相相”我告诉她这个词不是这么写，应该是“想象”可不是这个“相”啊，后面“相互”还写对了。知道“相”念四声时组词“姓相”，同学“相明硕”的“相”她知道。哈哈，实践应用啊！我告诉她可以组词“照相”照字不会写，就让她查字典，找四声的zhao,找到后，一眼就看到了“照”问“是不是这个”，我说对了，她用笔划了出来，照着写下来。还不错，最近用拼音查字典比较熟悉了，有进步！
