朦朦胧胧的情感；小鹿乱撞的心跳;脸红心跳的情书；小心翼翼的牵手；简简单单的喜欢，这一切属于情窦初开的最美时光。若干年后当我们回忆起自己对情感的最初认识，可能早已记不起自己当年喜欢的那个少男少女的容颜，却一定记得自己当时脸红心跳的那种感觉，这就是情感萌芽期带给我们的美好记忆，是我们一生最纯真宝贵的财富。
每一个开始对自己喜欢的人有感觉的年龄都不一样，有的孩子早熟一些会懂的早一些，有的孩子对情感方面不敏感就懂的晚一些，早早晚晚都一样只要在合适的年纪就可以。可是现在的孩子普遍情感早熟，早的让人有点担心。这不前两天在公交车上旁边有几个小学生，目测不超过四年级九岁左右的样子，很激烈的在讨论班里谁喜欢谁谁和谁在一起谁又和谁在公共场所搂搂抱抱。因为声音很大引起了大家的侧目，可能大家都很惊讶这么小的孩子在公共场合这么大声的讨论这些，还没有一丝一毫的不好意思，感觉到大家的惊讶的目光却毫不在意。
其实我感觉比较惊讶的原因是因为，在我们上学的时候到了初三左右，才会有时在背后听到同学们悄悄的议论谁喜欢谁谁好像和谁在谈恋爱。而且当事人一定是非常害羞和害怕的，害怕被老师同学家长知道，更不用说在公共场所有什么亲密动作，总之干净纯粹的只属于少男少女的美好羞涩情感。当然在那个相对保守的年代谈恋爱的人少之又少，大多数的人只会把那种朦胧的情感放在心底。可是现在的孩子却早早的谈起恋爱了。
是什么造成现在孩子情感早熟以至于五年级的孩子就开始谈起所谓的恋爱呢？主要是和我们现在的社会大环境有着不可分开的关系，在这个信息爆炸的时代孩子们能通过太多渠道接触到情感的知识，电视网络手机各种家长无法时刻引导和监督的平台。我记得前年过年回去看见表哥9岁的女儿在看一部非常狗血的爱情片，我整个人都惊呆了。我说蕊蕊你看的懂这个电视吗？她说姑姑我看的懂啊谁喜欢谁谁和谁是三角恋谁是小三，讲的头头是道听的我一脸懵逼。孩子的理解能力和接受能力远比我们想象的更强大，所以别放任孩子去看一些过于成人话的电视电影以及书籍文章，因为这些外界信息的影响会加速孩子对成人情感的了解。
同时家长老师包括孩子周围的成年人，甚至公共场合的陌生人的一些日常行为都会对孩子有很大的影响，所以尽量避免在孩子面前有一些过于亲密的行为。如果不想加快孩子情感的过早成熟我们必须要严格要求我们在孩子面前的一言一行，千万别以为孩子小什么都不懂。
同事和我闲聊问我现在走在地铁站看见那些可能就初一初二的孩子就公开场合谈恋爱，公园里甚至还有五六年纪的孩子就在约会谈恋爱。这些现象让她很害怕不知道以后怎么引导教育自己的女儿，好害怕孩子这么小就谈恋！说实话我也很怕没几个家长不怕，因为这么小的孩子对事物情感的认识都不全面，一不小心就会走上弯路。我们希望孩子能在正确的年龄遇见正确的情感而不是过早不成熟的去尝试情感。当然我们也不能回避孩子关于情感知识的一些问题，比如为什么男生会喜欢女生？为什么谈恋爱的时候要一起出去约会?当孩子会问这些问题的时候就证明他们正在好奇一些情感问题，这个时候家长的正确引导和回答会直接影响孩子对恋爱情感的认知，千万不要避而不答或者随便想个答案搪塞过去。首先我们要正视孩子在慢慢成长这个事实，同时给出一些比较理智正确的引导。
我们不能决定孩子多大开始谈恋爱？我们也不能告知孩子什么时候是最佳的谈恋爱年龄？我们唯一能做的是引导孩子在有自己的辨别能力的时候在再开始探索品尝属于自己的最美好的情窦初开的甜蜜或苦涩的少男少女的情感！
