今天聊聊孩子说谎的话题。跟大家聊聊孩子两件说谎的例子，都是发生在我的生活里对我的感触很深刻，尽管两件事的发生相距几十年，是在两代人身上发生的，但是确实是和今天的爸爸妈妈们面对一样的问题。
我小时候，大约3年级左右的时候，那是70年代物质匮乏，学校出门口的地方总有小商贩卖一些吃的零食，不是今天的小食品都是土特产和山上的应季节的果实，比如榛子，山杏、酸梨蛋蛋等。每一碗有1角钱或者5角钱，每天放学都是小朋友去买。有一段时间我也去买，用妈妈包里的零钱，然后妈妈问就说交给老师了干了什么事情了，都是说谎的。那时候家里孩子多，妈妈也不会在乎这些小事，过了一学期就不在这样了。当时不是因为妈妈发现了就改正了，而是一种强烈的犯错误的内疚感，让我改正不再犯说谎的错误。
还有一件事发生在我儿子身上，也是我儿子小学的时候，大约5年级，我开车送孩子上学，边走边很随意的问孩子？有没有完成老师交代的背课文？我就是随便说说孩子回答的特别自然，说都背会了。那一天我忽然有一种感觉就是他在说谎骗我，于是我立刻把车停在路边，立刻让孩子把昨天的作业背课文背一下，孩子立刻哑口无言，当时我是气的就差背过气去了，因为孩子在我心里就是一个诚实的孩子，根本不会允许孩子有道德问题，当时就是感觉出大事了，这样的孩子将来不就成了骗子吗？当时，内心很愤怒。但是尽管内心都要气的爆炸了还是很冷静黑着脸，啥也没说把孩子送到了学校。看见孩子走进校门的一刹那，我自己趴在方向盘上哭了，那时候感觉到自己的失败，孩子不论如何也不能骗妈妈呀？冷静下来，我就想对策怎么办呢？那时候没有网络，家庭教育的书不多，但是我意识到一定是我哪方面出了问题，孩子才会骗妈妈。我就跑到学校，向老师了解孩子说谎的问题，老师说孩子说谎的事情特别多，当时我想不开无语了。当时我想，孩子的心理也会内疚吧。也就是从那一天开始，我走上了学习家庭教育的路。
我们看看专家的调查数据，多伦多大学终身教授，发展心理学家李康和他的团队，用了20年的时间研究孩子说谎这一课题。他就给出了一个与我们传统认知不太一样的研究成果。2岁的孩子中，30%会说谎；3岁的孩子，50%会说谎；4岁以上的孩子，超过80%会说谎。
一般情况下孩子说谎有以下几个方面
第一类：无伤大雅的编造2-4岁，是孩子想象力爆发式发展的阶段。这个时候他们经常编造一些事情，让自己获得想象力输出的满足。
第二类：逃避任务的谎言。“妈妈我肚子疼，不能去幼儿园了”这个明显的撒谎句式，很多孩子都说过。首先我们反省一下：如果平时孩子一生病，就可以得到“特殊”照顾，那孩子就是从大人这个情绪弱点，找到了不上幼儿园的借口，他很清楚什么东西能控制住大人。
第三类：赢得竞争的谎言。小孩子们会说，“我今天在班里拍球得了第一名”，其实你知道他根本不是第一；他们也会说，自己在幼儿园吃午饭、睡觉都很乖，老师表扬了自己，而这一切表达了一个愿望就是希望做的好被父母表扬。
第四类、孩子怕父母或教师的打骂：有些做父母的，每逢孩子做错了一件事，就会拳脚相加，那孩子为了避免这样的情况发生，说谎就是必然的事情，这是孩子的自我保护。
第五类、逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼肚子疼什么的!用各种谎言去欺骗家长。这种谎言又往往得到父母或教师的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
第六类、好虚名，要面子：一件事本来不是他做好的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了;事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
第七类，贪利：很多孩子为了口谗，要吃东西，便说说谎，又有些小孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在考试时作弊还硬说自己的本领高人一等。这都是为了贪利的缘故。
那我们如何应对孩子的说谎？其实明白两个方面就解决所有问题。一方面，所以孩子的行为都是逃避痛苦和追求快乐的。如果孩子因为需要某种心里满足没得到而说谎了，比如鼓励、安慰、认可、承认、接纳等方面。那家长就要知道孩子行为背后的真正需求，给予孩子满足，自然孩子就不需要说谎来达到目的。那另一方面就是逃避痛苦，就是我们家长经常用的控制，责备、威胁、甚至打骂来让孩子痛苦，孩子为了保护自己的身体和心灵就会说谎，同样道理只要你改变教育的方式自然问题就解决了。这两个方面懂了，孩子的问题其实不难处理。
我儿子现在在国外世界排名前一百的大学读书，也是一个优秀的大学生，现在看看孩子走过的道路，以及家长们面临孩子的问题，其实一切都很简单。只要学习了就都能解决，最怕的就是家长不学习犯了很多错误，等孩子真的长大了出了大问题就是亡羊补牢为时晚矣。
好的，欢迎大家留言探讨。
关注本公众号《如水先生的空间》。
有更多的实战解决家庭教育孩子问题家庭问题的方法持续推出。
