今天早上吃饭的时候犀牛告诉我，数学老师夸了他，说他很聪明。
看得出来他很高兴
我问他，老师这样说的时候你觉得开心吗？
他说开心的
然后他突然来一句，妈妈如果我考试成绩好你愿意给我奖励吗？
我问他为什么你想要奖励？他说因为有的同学会有奖励。
我想了一会儿，问他：你有没有发现不管你考了多少分数，我和爸爸都不会惩罚你，也从来没有因为分数好而奖励你？
他说，是的。
我想跟你说说为什么我们会这么做，你想听吗？他说，要听一下的，也想知道。
我看到旁边的水杯，就给他举了个例子：
这是一个空的杯子，以后会往里面倒什么？我不知道，就像是为什么学习。现在的课程其实只是学习的一部分，不是全部。你同意吗？
犀牛说：同意的。
我告诉他，我是在很久以后才知道这个杯子里面会装什么？那个是我们学习和成长的驱动力，有一天我明白了我为什么学习的时候，这个杯子就装满了。那一刻我很开心，很满足。所以我也非常希望你可以找到属于你的，可是如果现在我们惩罚和奖励你，就像是提前给这个杯子装了其他的东西，然后就没有空间再装了。你会以为别人的夸奖，担心学习不好要面对的压力，得到的奖励，为了这些去努力。可能会失去找到内驱力的机会，所以我们都多一点耐心，等等看。
你喜欢的，想要的都可以告诉我，你有自己的零花钱，其他想要有的也可以跟妈妈说，都没有问题。可是我们不把这些和学习本身挂上钩，你可以理解吗？我们让这个杯子空着，你慢慢去体会，日子还长，成长的时间还多呢。我这样说，你可以理解吗？
犀牛点点头
这个话题其实很久以前我就思考过，感谢今天的早餐时间，谢谢犀牛提出这个问题，让我有机会可以跟他说这些话。
