文：西岭初见
坚持就有效果
妈妈陪大宝读书，妈妈给大宝做榜样，坚持了一个周之后，虽然大宝有时还是不会主动去读书，但她已经不排斥读书了。周日，大小宝去在喵喵乐玩，大宝拿到一个跳跳球，一边拍，一边说：“I like the jumping ball.”这是她这几天读的书里的一句话，妈妈听到后，真的是太惊讶了。
妈妈对着大宝做了一个吃惊的表情，大宝看到后哈哈大笑，笑过之后又说：“This jumping ball is too big.”这句话书里可没有，她最近还看了《The mouse needs a huose》这本书，书里的小老鼠的房子太大了，小老鼠就说too big。大宝应该是把这句话给用上了。
这真太神奇了，妈妈和大宝才坚持读书一个周，大宝就在这么大的变化，她会把读的句子用到生活中来。
读书，一定要坚持！
正方形的定义
杨杨说“妈妈你给我找一个正方形吧。”
妈妈问：“什么是正方形呀？”
杨杨说：“就是四个边一样长，有四个角和四个边的。”
杨杨的这个回答太精准了，就像是照着初中课本回答的。对于不到5岁宝宝，真是超赞。
大宝的安全感
妈妈抱着畅畅跳舞，畅畅哈哈大笑，杨杨看到了说：“妈妈，我也想那样。”
妈妈同意了，抱着杨杨跳。可是杨杨太沉了。妈妈累的不行了。说：“杨杨，你太沉了，妈妈快抱不动你了。”
妈妈放下杨杨，又抱着畅畅跳了一会。
杨杨咳嗽厉害了，要吐。妈妈和爸爸赶紧拿盆，拿纸生怕她吐到衣服上。杨杨一不咳嗽了，马上问妈妈：“妈妈，你更喜欢谁啊？”
妈妈回答：“你们都是妈妈的宝宝，妈妈都喜欢。”
杨杨类似的问题问过好多遍了，都是在她难受时，她觉得给父母添麻烦时问的。这是杨杨的不安全感吗？
大宝的看法
妈妈读书，想把杨杨吸引来，爸爸在一边拿着手机，他把畅畅吸引去了，杨杨看到后，也过去看爸爸手机里的东西。妈妈怎么大声读也不能把杨杨吸引来，妈妈生气，说：“我带孩子读书的时候，你不要起反作用，不要玩手机。”
爸爸说：“我没有玩手机，我刚才在给畅畅照相，她看见就想看我的手机里的照片。”
妈妈说：“你刚才不是在给别人投票吗？”
爸爸说：“我就是在拍照，我看了一下，就投了一个票。”
妈妈说：“你还是在玩手机。”
爸爸大声的，甚至有些愤怒的说：“我没在玩，我就在在给畅畅照相。你这个人没法和你说，你总是在指责别人，你难道就做的很好吗？我什么时候说你了？”
妈妈也大声的说：“你就是在我陪孩子读书的时候用手机了，你影响杨杨了，你以后能不能不要在孩子看书时用手机去吸引她们？”
爸爸听了更加愤怒了，又说了“你这个人如何如何”的话，这时在一边的畅畅突然放声大哭，非常委屈。
爸爸觉得她想看手机里的照片，可是因为爸爸妈妈说话，把手机拿走了，她没有照片看了，于是赶紧的把手机里的照片找出来给畅畅看，可是畅畅根本不看，依然在哭。
妈妈觉得畅畅哭是因为爸爸妈妈吵架，影响了她的情绪。妈妈把畅畅抱到怀里，畅畅还是在哭，不过声音已经平缓多了。
爸爸愤愤的说：“我不和你说了，你看好孩子，我去洗脚了。”
爸爸出了卧室。妈妈问杨杨：“爸爸妈妈刚才的样子你喜欢吗？”
杨杨说：“不喜欢。”
妈妈问：“爸爸生气是因为妈妈说他，你说，妈妈说他是不是不对啊？”
杨杨几乎是脱口而出，说：“很正常啊。”
妈妈对她的这个回答很吃惊，问：“为什么啊？”
杨杨说：“爸爸不对，就是要说他啊。”
妈妈问：“你觉得爸爸不对了吗？”
杨杨说：“嗯，因为爸爸在我读书的时候看手机了。”
妈妈说：“可是爸爸不喜欢妈妈说他，有没有什么办法，妈妈不用说爸爸，而且还能让爸爸不做妈妈不喜欢的事情？”
杨杨想了想说：“没有，只能说他。”
妈妈说：“可是爸爸不这么觉得。你去把你的想法告诉爸爸吧。”
杨杨答应了，并且马上去卫生间找爸爸谈了。
杨杨还不到5岁，她已经能分析事情，并且还能说出自己的观点。父母尊重孩子，把她当成大人对待，孩子总会给我们意想不到的的表现。
大宝的画
狮子后面是一个服装店。一边是铁路。
狮子面前是西瓜，看来正在吃西瓜。
